下面是小明和同學(xué)們進(jìn)行的電學(xué)實(shí)驗(yàn).
(1)小華利用提供的器材按進(jìn)行“用電壓表和電流表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
①并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成圖甲中實(shí)物電路的連接______(要求滑片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變小)
②小華連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大,接近量程,而電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度很小,不到量程的1/5.小華檢查電路后發(fā)現(xiàn)自己連接電路時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:一是把滑動(dòng)變阻器的滑片放在了_________(選填“C”或“D”)位置,二是______ (選填“電壓表”或“電流表,’)的量程選擇不當(dāng).
③小華發(fā)現(xiàn)旁邊的小勇自己連接好電路后通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到多組數(shù)據(jù),并作出如圖乙所示的U-I圖像,則小華分析后發(fā)現(xiàn)小勇把電壓表并聯(lián)在了_______(選填“電阻R”或“滑動(dòng)變阻器”)的兩端.根據(jù)U-I圖像,可求得待測(cè)電阻R =__________Ω.
(2)小明為了探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系,利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材:電源(電壓9V恒定)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R、電阻箱R0、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線(xiàn)若干.
①小明先設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路.請(qǐng)?jiān)诒麍D圓圈內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào)______.
②正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),在移動(dòng)變阻器滑片P時(shí),兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱,則電路故璋可能為_(kāi)___________.
A. R短路 B. 滑片P接觸不良
C. R0短路 D. R0斷路
③書(shū)滁故障后實(shí)驗(yàn)時(shí),改變R0的阻值,測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I.當(dāng)R0的阻值變大時(shí),為完成探究,應(yīng)將滑片P向________(選填“左”或“右”)端移動(dòng).
④將R0阻值換為50Ω,電流表示數(shù)如圖丁所示.請(qǐng)?jiān)趫D戊坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn),并作出(I一1/ R0)關(guān)系圖像____
⑤連線(xiàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn),反思產(chǎn)生原因,小明回憶是某次將R0的阻值由________Ω變換為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)阻值時(shí),未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的.
C 電流表 滑動(dòng)變阻器 5.5 B 右 40 【解析】(1)①用電壓表和電流表測(cè)電阻時(shí),電流表、變阻器、待測(cè)電阻串聯(lián)在電路中,因要求滑片向左移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器的阻值變小,所以變阻器滑片以左電阻絲連入電路中,電壓表與電阻并聯(lián)測(cè)電壓,如下圖甲所示: ②因電壓表選用小量程,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度很大,接近量程,即接近3V,說(shuō)明電源電壓基本都加在了電阻的兩端,變阻 器分得的電壓接近...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型:填空題
在量筒中裝一半清水,用長(zhǎng)頸漏斗在水的下面注入硫酸銅溶液,可觀(guān)察到無(wú)色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間有明顯的界面,靜放10天后,界面變得模糊不清。這種現(xiàn)象叫做_________現(xiàn)象,此現(xiàn)象說(shuō)明組成物質(zhì)的分子在不停地做_____________。
擴(kuò)散 無(wú)規(guī)則(熱)運(yùn)動(dòng) 【解析】在量筒里裝入的清水和藍(lán)色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面,靜置幾天后,界面變模糊了,這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,說(shuō)明一切物體分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)和分子間有間隙。 故答案為:擴(kuò)散;無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小敏和小英通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究“并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系”。她們連接的電路如圖所示。
(1)當(dāng)小敏用開(kāi)關(guān)“試觸”時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表A1無(wú)示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏,兩燈均不發(fā)光。由此可知,她們連接的電路發(fā)生了_________故障;若閉合開(kāi)關(guān)S,可能造成的后果是_________。
(2)小英只改接了電路中的一根導(dǎo)線(xiàn),電路便連接正確了,請(qǐng)你在圖中畫(huà)出她的改法__。(在錯(cuò)接的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)×,然后畫(huà)出正確的接線(xiàn))
(3)她們利用改正后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開(kāi)關(guān)S后,讀出兩塊電流表的示數(shù),得出的初步結(jié)論是:_________。
短路 電流表A2被燒壞 在并聯(lián)電路中,干路電流大于支路電流 【解析】(1)電流表A1無(wú)示數(shù)、電流表A2的指針快速右偏,兩燈均不發(fā)光,由此可知電路發(fā)生了短路故障,若閉合開(kāi)關(guān)S,由于電路發(fā)生短路,電路中電流過(guò)大,可能造成的后果是電流表A2被燒壞。(2)改正電路如圖: (3)利用改正后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開(kāi)關(guān)S后,讀出兩塊電流表的示數(shù),得出的初步結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流大于支路電流。 ...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
小麗想用一個(gè)小燈泡、一個(gè)小電動(dòng)機(jī)、兩個(gè)開(kāi)關(guān)等器材,模擬電冰箱內(nèi)的照明燈L和壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)M之間的連接。如圖所示是她設(shè)計(jì)的四個(gè)電路圖,其中符合實(shí)際情況的是
A. B. C. D.
B 【解析】電冰箱內(nèi)的照明燈L和壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī)M之間是并聯(lián)關(guān)系,互不影響,各自單獨(dú)工作,故B正確。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型:單選題
下列家用電器中,額定功率最接近1kW的是
A. 微波爐 B. 筆記本電腦 C. 手電筒 D. 臥室照明燈
A 【解析】A. 微波爐的額定功率約為1kW左右;B. 筆記本電腦的功率約為100瓦左右;C. 手電筒的額定功率約為1W左右;D. 臥室照明燈的功率約為40W。故選A.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理期末考試試卷 題型:綜合題
【山東省東營(yíng)市2015年中考物理試題】電梯是高層住宅必備的交通工具。如圖甲所示是某種升降電梯工作原理圖,它由轎廂、對(duì)重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、滑輪等部件連接組成,電動(dòng)機(jī)和對(duì)重通過(guò)鋼絲繩分別給轎廂施加拉力,連接轎廂的兩根鋼絲繩非?拷,轎廂與對(duì)重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反。對(duì)重的質(zhì)量為400kg,空轎廂的質(zhì)量是500kg,額定載重量是1000kg。某次電梯滿(mǎn)載上升時(shí)的v一t圖像如圖乙所示。不計(jì)鋼絲繩重力和一切摩擦。(g=10 N/kg)
(1)電梯勻速上升的高度是多少?
(2)電梯勻速運(yùn)動(dòng)階段,對(duì)重的重力做的功是多少?
(3)電梯勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂拉力的功率是多少?
(4)簡(jiǎn)述對(duì)重的作用。(至少兩條)
(1)12 m;(2)4.8×104 J;(3)2.2×104W;(4)見(jiàn)解析 【解析】試題分析:(1)根據(jù)圖象可知電梯勻速上升的速度和時(shí)間,利用v=公式變形可求得電梯勻速上升的高度; (2)已知對(duì)重的質(zhì)量,可求得其重力,由轎廂與對(duì)重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反可知,對(duì)重下降高度,再利用W=Gh對(duì)重的重力做的功; (3)根據(jù)平衡條件求得電動(dòng)機(jī)鋼絲繩對(duì)轎廂的拉力,再利用P===Fv可求得電動(dòng)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省蘇州市2017~2018學(xué)年第一學(xué)期九年級(jí)物理期末考試試卷 題型:填空題
如圖所示,用兩個(gè)完全相同的滑輪組成的滑輪組,勻速提升質(zhì)量相等的物體.且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量,不計(jì)繩重和摩擦.比較甲、乙兩種方式可知_____更省力(選填“甲”或“乙”),機(jī)械效率是_____高.
乙 一樣 【解析】不計(jì)繩重和摩擦,從圖中可以看出,甲圖是有兩段繩子在拉重物,故 F甲=(G動(dòng)+G);乙圖有三段繩子在拉重物,故 F乙=(G動(dòng)+G).所以乙方式更省力.由η=可知,兩個(gè)滑輪組動(dòng)滑輪重相同,物重相同,所以其機(jī)械效率相同。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版九年級(jí)物理第十六章 電磁轉(zhuǎn)換 單元檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)古文《論衡·是應(yīng)篇》中的記載,“司南之杓,投之于地,其柢(握柄)指南”,學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上。
(1)如圖甲所示,當(dāng)磁勺在正確指南時(shí),其A端為該磁體的________(填“N”或“S”)極。
(2)1952年,中國(guó)科學(xué)院物理研究所嘗試制作了一個(gè)司南。如圖乙所示,制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線(xiàn)分布,將磁石的________(填“B”“C”“D”或“E”)處打磨成磁勺的A端。
(3)把天然磁石按照正確方法打磨成磁勺后,放在粗糙的木盤(pán)上,使磁勺水平自由轉(zhuǎn)動(dòng)直至最終靜止,但磁勺A 端總不能正確指南。將粗糙木盤(pán)換成較光滑的青銅盤(pán)才略有改善。這是因?yàn)榇派缀捅P(pán)子之間的________力影響了實(shí)驗(yàn)效果。
(4)為了達(dá)到理想的指向效果,制作人員將磁勺靠近電磁鐵,如圖丙所示。閉合開(kāi)關(guān)S,磁勺和電磁鐵相互吸引,由此增加磁勺的磁性。H為電源的________極。
(5)歷史上真有這樣的司南嗎?仍是眾說(shuō)紛紜。一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為或許古代的磁勺比中國(guó)科學(xué)院物理研究所制作的磁勺更________(填“輕”或“重”),從而具有更好的指向效果;另一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為除非今后出土了司南實(shí)物,才能真正下結(jié)論。
(1)S;(2)D;(3)摩擦;(4)正;(5)輕. 【解析】試題分析::(1)磁勺在正確指南時(shí),地理的南極正是地磁的N極,異名磁極相互吸引,因此,其A端為該磁體S極; (2)如(乙)所示,根據(jù)天然磁石的磁感線(xiàn)分布,可判斷D端是S極,也就是磁勺的A端; (3)將粗糙木盤(pán)換成較光滑的青銅盤(pán)才略有改善.這是因?yàn)榇派缀捅P(pán)子之間的摩擦力影響了實(shí)驗(yàn)效果. (4)因?yàn)楫惷艠O相互吸引;...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版2017-2018學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理第3章光和眼睛單元測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,我們不用平面鏡而是用一塊玻璃板代替,這樣做的目的是________;實(shí)驗(yàn)時(shí)要取兩根完全相同的蠟燭,是為了________,在玻璃板后面來(lái)回移動(dòng)光屏,都不能在光屏上看到像,這說(shuō)明平面鏡成的是________像.
便于確定像的位置 驗(yàn)證像與物體的大小是否相同 虛 【解析】在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),用玻璃板代替平面鏡的目的是玻璃板不但反射光成像,還能透光看到玻璃板后面的蠟燭,便于確定像的位置.兩只蠟燭大小相同,后面的蠟燭又和前面蠟燭的像完全重合,這樣就證明了像與物大小相同,所以?xún)芍幌灎T等長(zhǎng)是為了比較像與物大小關(guān)系用的;因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,所以光屏不能接收到的燭焰的像,說(shuō)明平面鏡成的像...查看答案和解析>>
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