【題目】如圖,質(zhì)量為40kg的小剛同學(xué)設(shè)想用滑輪組提升重物,鋼輪O1、O2組成定滑輪,質(zhì)量分別為15kg、5kg,動(dòng)滑輪O3及框鉤質(zhì)量共為10kg.質(zhì)量為80kg的物體A放在水平地面上,掛在動(dòng)滑輪下面.滑輪各處摩擦均不計(jì),所用繩索重量忽略,g取10N/kg.

(1)小剛站在地面上想要緩慢提升重物,在圖中畫(huà)出一種可行的細(xì)繩繞系方案.

_______

(2)針對(duì)你所畫(huà)的繞繩方案,如果A物體在某時(shí)段被勻速提升0.5m,速度恒為1m/s,計(jì)算該時(shí)段內(nèi):

①小剛對(duì)地面的壓力,小剛拉繩索的速度_____

②該時(shí)段內(nèi)小剛做的功,滑輪組的機(jī)械效率_______(精確到0.1%).

【答案】 100N; 3m/s 450J;88.9%

【解析】

(1)小剛站在地面上提升重物,可從繩子末端繞起(拉力方向向下);(2)①知道小剛、物體A、動(dòng)滑輪的質(zhì)量,利用重力公式求出小剛、物體A的重、動(dòng)滑輪的重,由圖可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則s=3h,由題知,滑輪各處摩擦均不計(jì)、所用繩索重量忽略,利用F=(G+G)求拉力大小,而小剛受到的重力等于拉力加上支持力,可求地面對(duì)小剛的支持力,再根據(jù)力的作用是相互的求小剛對(duì)地面的壓力;小剛拉繩索的速度v=3vA;②求出拉力端移動(dòng)的距離,利用WFs求小剛做功,利用W有用=Gh求有用功,再利用效率公式求滑輪組的機(jī)械效率.

(1)小剛站在地面上想要緩慢提升重物,從繩子末端向上通過(guò)定滑輪、動(dòng)滑輪,依次繞成,如圖所示;

(2)①由圖知,n=3,G小剛=m小剛g=40kg×10N/kg=400N,GA=mAg=80kg×10N/kg=800N,GO3=mO3g=10kg×10N/kg=100N,∵滑輪各處摩擦均不計(jì)、所用繩索重量忽略,∴F(GA+GO3)=(800N+100N)=300N;G小剛=F+F,F(xiàn)=G小剛-F=400N-300N=100N,小剛對(duì)地面的壓力:F=F=100N;小剛拉繩索的速度:v=3vA=3×1m/s=3m/s;②小剛做功(總功):W=Fs=F×3h=300N×3×0.5m=450J,W有用=GAh=800N×0.5m=400J,η=≈88.9%.

答:(1)細(xì)繩繞系方案如圖所示;


(2)①小剛對(duì)地面的壓力為100N,小剛拉繩索的速度為3m/s;②該時(shí)段內(nèi)小剛做的功為450J,滑輪組的機(jī)械效率為88.9%.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小希做探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)。

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),除了甲圖中的器材外,還需要的測(cè)量器材是_____

(2)某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示,此時(shí)燒杯內(nèi)水的溫度為_____℃;

(3)小希完成實(shí)驗(yàn)后繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,由圖象可知,水的沸點(diǎn)是_____,說(shuō)明水上方氣壓可能_____(選填大于”、“小于等于)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;

(4)小希想提高水的沸點(diǎn),換用了火力更大的酒精燈加熱,這種做法_____(選填可行不可行”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用伏安法測(cè)量標(biāo)有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),電路圖如圖甲所示。

(1)根據(jù)電路圖完成圖乙中實(shí)物連接__________。

(2)如圖丙所示,小燈泡正常工作時(shí)電流表的讀數(shù)為________A,此時(shí)小燈泡的電阻約為________Ω(保留1位小數(shù))。

(3)通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,多次測(cè)量發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比變大,說(shuō)明________________________________________________________。

(4)若將這樣的兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后接在電壓為1V的電源兩端,則此時(shí)兩個(gè)小燈泡的總電阻為________Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在沒(méi)有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測(cè)量未知電阻Rx的阻值,圖中不可實(shí)現(xiàn)測(cè)量Rx阻值的電路圖是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小明根據(jù)“杠桿平衡條件”制作的只需要一個(gè)砝碼的天平,橫梁可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),左側(cè)為懸掛在固定位置P的置物盤(pán),右側(cè)所用砝碼是實(shí)驗(yàn)室里常見(jiàn)的鉤碼,用細(xì)線掛在右側(cè)帶刻度線的橫梁上.

(1)下面是小明測(cè)量物體質(zhì)量的幾個(gè)主要步驟,最合理的順序是(只填寫(xiě)序號(hào)):________

A.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處

B.將天平放在水平臺(tái)面上

C.將待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤(pán)中

D.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記

E.移動(dòng)懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對(duì)準(zhǔn)底座上的標(biāo)記

F.由細(xì)線在橫梁上的位置對(duì)應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量

(2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡后,剛把待測(cè)物體放在天平左側(cè)的置物盤(pán)中時(shí),橫梁上懸掛的重垂線將對(duì)準(zhǔn)底座上標(biāo)記的________側(cè)(填“左”或“右”);

(3)若某次測(cè)量最終達(dá)到平衡時(shí)鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,如圖乙所示,已知OP=l,OQ=d,ON=h,鉤碼質(zhì)量為m,則待測(cè)物體的質(zhì)量M=________;

(4)如圖丙所示,將待測(cè)物體投入裝有某種液體的量杯中,若待測(cè)物體投入前、后量杯中液面對(duì)應(yīng)刻度為V1、V2 , 則待測(cè)物體的密度為________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想測(cè)量手電筒上小燈泡正常工作時(shí)的電阻,在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣,圖中甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)電池盒中至少有________節(jié)干電池;

(2)經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)電路接線有錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谒渝e(cuò)的導(dǎo)線上打上“×”,并改正________;

(3)按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:

由上表數(shù)據(jù)可以得出小燈泡正常工作時(shí)的電阻為________Ω;而表中計(jì)算出三個(gè)電壓下小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一枚硬幣放在碗底,后退到眼睛恰好看不到它的位置,向碗內(nèi)緩緩注水,能再次看到硬幣,這是因?yàn)楣鈴?/span>_________斜射入________中時(shí)發(fā)生了_________現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等實(shí)驗(yàn)器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律。

(1如圖甲所示,將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是__________cm.

(2)為了讓像成在光屏中央,實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在 的位置。

(3)如圖乙所示,燭焰在光屏上得到倒立、 的清晰的實(shí)像, 就是應(yīng)用這一原理制成的(選填照相機(jī)”“幻燈機(jī)”“放大鏡)。

(4小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如果只調(diào)節(jié)蠟燭,應(yīng)將蠟燭向______(選填)調(diào)節(jié)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明測(cè)量南京雨花石的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

1將天平放在 桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,應(yīng)將天平的平衡螺母向 端調(diào),使橫梁平衡;

2如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為 g;

3將雨花石放入盛有50ml水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖丙所示,則雨花石的密度是 kg/m3;

4小明根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖丁上描出一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A,接著他又換用另一石塊重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn),將所測(cè)數(shù)據(jù)在圖上又描出了另一個(gè)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)B,若fA、B分別代表雨花石和另一石塊的密度,則隊(duì)A一叁B(選填“>”、“=”或“<”).

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