關(guān)于力學(xué)知識(shí)的下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A． 做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，速度越大，所受到的力越大

B．  踢出去的足球，能繼續(xù)向前滾動(dòng)，是由于受到慣性

C． 用吸管吸飲料是利用了大氣壓

D． 用槳向后劃船，船就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，利用了力的作用是相互的


CD

【解析】

試題分析：A、因?yàn)閯蛩僦本�(xiàn)運(yùn)動(dòng)的定義就是方向不變速度大小不變的運(yùn)動(dòng)，速度為一定值，與所受到的力無(wú)關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B、踢出去的足球，由于慣性，仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，向前運(yùn)動(dòng)，而不是受到慣性．故B錯(cuò)誤；

C、用吸管吸飲料時(shí)，嘴內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在大氣壓力作用下被壓入嘴中，利用了大氣壓；

D、因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模瑵{向后劃水給了水一個(gè)向后的力，同時(shí)，水也給了船一個(gè)向前的力，所以船向前運(yùn)動(dòng)．

考點(diǎn)：大氣壓的綜合應(yīng)用；時(shí)間的估測(cè)；力作用的相互性

點(diǎn)評(píng)：此題綜合考查了大氣壓的應(yīng)用、速度的概念、慣性、力作用的相互性等知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


太陽(yáng)能熱水器是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一。某品牌太陽(yáng)能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106J的太陽(yáng)能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃。求：
（1）熱水器中的水吸收的熱量Q；[c水 =4.2×103J/(kg·℃)]
（2）熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽(yáng)能E；
（3）熱水器的效率η；
（4）若改用煤氣來(lái)加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？（假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，q煤氣=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小鵬同學(xué)做“探究改變物體內(nèi)能”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。他用氣筒向裝有少量酒精的瓶?jī)?nèi)用力打氣的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能會(huì)                  （選填“增大”或“減小”）。當(dāng)他向瓶中繼續(xù)打氣，瓶塞從瓶口處跳出時(shí)，觀察到瓶?jī)?nèi)有白霧產(chǎn)生。這是由于瓶?jī)?nèi)的氣體對(duì)外做功使其內(nèi)能             ，溫度降低而液化（選填“增大”或“減小”）。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


2011年3月，日本發(fā)生了強(qiáng)烈地震并引發(fā)了海嘯，對(duì)福島核電站造成了很大的破壞，如圖甲所示．

⑴核電站是利用     能來(lái)發(fā)電的，其能量是原子核發(fā)生了核     （選填“裂變”或“聚變”）；
⑵ 由于一系列的爆炸，使得大量的核燃料外泄，周?chē)娜藗兲幵诤宋廴局校畧D乙中是核輻射標(biāo)志的是     ；

（3）了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫，消防員通過(guò)噴水的方法來(lái)有效降溫，這是用       的方法來(lái)改變內(nèi)能的；
⑷如果核電站每年需要50t的核燃料，而同等規(guī)�；痣娬久磕晷枰�6×106 t的煤炭．6×106 t的煤炭完全燃燒放出的熱量為多少 ？（煤炭的熱值為3×107J／kg）．
⑸“能源和環(huán)境”是世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下列說(shuō)法中需要改正的是     ．

A．盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器

B．養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣

C．用洗臉?biāo)疀_廁所，將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購(gòu)站

D．及時(shí)將生活垃圾，廢電池裝在一起丟入垃圾箱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲同學(xué)做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)得管內(nèi)外水銀面高度差約76cm，乙同學(xué)采取下面哪個(gè)措施可以改變這個(gè)高度差 (　 )

A．往水銀槽內(nèi)加少量水銀                B．用粗一些的玻璃管做實(shí)驗(yàn)

C．把玻璃管往上提一提，但不出水銀面    D．把實(shí)驗(yàn)移到高山上去做

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A、B是兩個(gè)密閉的球形容器，C、D、E都是兩端開(kāi)口的玻璃管，它們與容器接口處緊密封接．容器A、B和玻璃管D、E內(nèi)盛有水，各水面高度差如圖所示．則E管內(nèi)水面高出B容器水面的高度h應(yīng)等于（　�。�

A． 0.5米     B．  1.0米     C． 1.5米     D． 2.5米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，吸盤(pán)由于受到__________的作用會(huì)緊緊“吸附”在墻壁上，又由于吸盤(pán)與墻壁間有___________，所以即使在吸盤(pán)上掛一定重量的物體，吸盤(pán)也不會(huì)脫落。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．其實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿(mǎn)水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔．

b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示．當(dāng)注射器中的活塞剛開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N．

c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為4cm．

d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．

（1）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 ________．

（2）此注射器活塞的橫截面積是__________ cm2．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出大氣壓強(qiáng)是多大？

（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差很大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；

②活塞與注射器筒壁間有摩擦；

③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒(méi)有讀準(zhǔn)；

④活塞與注射器筒壁不完全密封．

上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 __________．

A．①③；       B．①④；      C．②③；       D．②④．

（4）小紅對(duì)小明所做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)，在完成a、b步驟，活塞口到注射器底端后，添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽，再次水平向右慢慢勻速拉動(dòng)注射器筒，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N”這一實(shí)驗(yàn)步驟，這是為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一輛汽車(chē)分別以6米/秒和4米/秒的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的慣性大小：（      ）

  A.一樣大；       B.速度為4米/秒時(shí)大；C.速度為6米/秒時(shí)大；            D.無(wú)法比較

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