【題目】人們?cè)谔剿魑⒂^粒子的進(jìn)程中，人們認(rèn)識(shí)到“原子是有結(jié)構(gòu)的”，這是源于發(fā)現(xiàn)了（　　）

A.電子B.中子C.原子核D.夸克

【答案】A

【解析】

在探索微小粒子的過(guò)程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子，進(jìn)而認(rèn)識(shí)到原子是由電子和原子核組成的，盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的行星模型；后來(lái)，人們又發(fā)現(xiàn)，原子核是由質(zhì)子和中子組成的；故A符合題意，B、C、D不符合題意。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，則電燈L1和L2兩端的電壓分別為（ ）

A.4 .8 V,1.2 V
B.6 V,1.2 V
C.1.2 V,6 V
D.1.2 V,4.8 V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，兩燈正常發(fā)光，電流表A1的示數(shù)為0.6A，電流表A2的示數(shù)如圖乙所示。則（ ）

A.兩燈是串聯(lián)連接的
B.流過(guò)L1的電流是2.6A
C.流過(guò)L2的電流是2A
D.干路電流是3.2A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用硬卡片在木梳的齒上劃過(guò)，聽(tīng)到卡片發(fā)出聲音，此聲音是由卡片________產(chǎn)生的；用相同的力分兩次劃過(guò)梳齒，一次快一次慢，聽(tīng)到發(fā)出聲音的________（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)太陽(yáng)射向月亮的光被地球擋住時(shí)，地球上的人會(huì)觀察到月食。設(shè)想一下：若干年后，我國(guó)的航天員成功登月，此時(shí)恰好在地球上出現(xiàn)月食現(xiàn)象，那么航天員會(huì)（ ）

A.觀察到月食

B.觀察到日食

C.同時(shí)觀察到日食和月食

D.觀察不到日食和月食

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛載重汽車(chē)的車(chē)廂容積為3.5m×2m×0.6m，額定載貨量為4t．問(wèn)：

（1）如果車(chē)廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車(chē)廂容積），汽車(chē)載貨量為多少？（已知泥沙的密度為2.4×103kg/m3）

（2）為了行車(chē)安全，汽車(chē)不能超載．如果不超載，此車(chē)最多能裝多少立方米的泥沙？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】不同的材料具有不同的物理性質(zhì)，生活、生產(chǎn)中，人們利用各種材料的優(yōu)點(diǎn)，設(shè)計(jì)出所需的物品。電燈的燈絲用金屬鎢制成，除鎢具有導(dǎo)電性外，還因?yàn)樗?/span>________高；航空材料常采用高強(qiáng)度、______低的合金或新型合成材料。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)正方體實(shí)心物體A、B疊放在水平桌面上，物體A重15N，B重5N．若物體B對(duì)A的壓強(qiáng)與此時(shí)物體A對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等。則物體B對(duì)A的壓力與物體A對(duì)桌面的壓力之比是_____________，物體B與A的密度之比是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“物體動(dòng)能大小與物體速度大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，他猜想“物體動(dòng)能大小還與物體質(zhì)量大小有關(guān)”，所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1、2所示．A為小球，B為木塊．

圖1 圖2
（1）前兩次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表；在第3次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)的距離如圖2所示，a為木塊左側(cè)面的初位置，b為木塊左側(cè)面的末位置．

次數(shù)

小球的
質(zhì)量m

小球下落
的高度h

小球到達(dá)底端的速度υ

木塊移動(dòng)的距離s/cm

小球的
動(dòng)能Ek

l

大

h0

υ0

60.8

2

中

h0

υ0

48.2

3

小

h0

υ0

根據(jù)表格和圖中的信息，將表格中的空白處填寫(xiě)完整．
（2）該實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論是： ．
（3）如果第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊運(yùn)動(dòng)到了長(zhǎng)木板的末端之外．在不更換實(shí)驗(yàn)器材的條件下，解決的辦法是： ．
（4）如果用圓柱體代替小球做該實(shí)驗(yàn)，其好處之一是： ．

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