【題目】如圖甲,A是長0.5m,寬0.4m,高0.2m的建筑材料,重800N,放在水平地面上。如圖乙,建筑工人用動(dòng)滑輪把A從地面運(yùn)送到樓上,在卷揚(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力作用下,A在50s的時(shí)間里,勻速豎直上升了10m。在這個(gè)過程中,動(dòng)滑輪提升建筑材料A所做的有用功為W有,卷揚(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F做功的功率為200W。繩重可忽略不計(jì)。求:
(1)圖甲中,A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少?
(2)圖乙中,有用功W有。
(3)圖乙中,動(dòng)滑輪勻速提升建筑材料A的機(jī)械效率η。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生后,知道聲音是由物體振動(dòng)發(fā)出的,但是他發(fā)現(xiàn)當(dāng)用手指敲桌子時(shí),聽到了桌子發(fā)出的聲音,但是卻看不到桌子的振動(dòng),你可以利用哪些實(shí)驗(yàn)加以說明?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把蠟燭放在距離凸透鏡50 cm處,在透鏡另一側(cè)的光屏上觀察到倒立、縮小的清晰像。那么凸透鏡的焦距不可能是( )
A. 25 cm B. 20 cm
C. 15 cm D. 10 cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一重力為G的熱氣球豎直勻速上升時(shí),它所受到的浮力為F,受到的空力阻力為f,下列關(guān)系正確的是( )
A. F>G+f B. F=G+f C. F<G+f D. F=G﹣f
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)點(diǎn)燃蠟燭后,下列“調(diào)節(jié)燭焰、透鏡、光屏三者的中心在同一高度上”的操作,比較規(guī)范的是(填選項(xiàng)前的字母).
A.將三者分散排列,然后用目測的方法調(diào)節(jié)
B.將三者靠攏,然后用目測的方法調(diào)節(jié)
(2)當(dāng)蠟燭放在距凸透鏡20cm處時(shí),移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是cm.
(3)如圖所示,當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為15cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、(選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.接下來小明將蠟燭放在距凸透鏡距離為12cm時(shí),若在光屏上還能得到清晰的像,與之前所成的像比較,該像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)當(dāng)蠟燭移動(dòng)到距離凸透鏡8cm時(shí),發(fā)現(xiàn)移動(dòng)光屏觀察不到像,小明由此得出“當(dāng)物體距離凸透鏡較近時(shí),凸透鏡不能成像”的結(jié)論,你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確? , 若結(jié)論正確,請(qǐng)說明理由;若結(jié)論不正確,接下來應(yīng)如何驗(yàn)證你的想法
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同,將此裝置置于水中,下列哪幅圖能反應(yīng)橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等),如圖所示.
(1)讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下,必須讓同一小車從同一斜面的滑下后,觀察在不同表面上小車運(yùn)動(dòng)的.
(2)結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越 , 速度減小得越 .
(3)推理:如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,它將永遠(yuǎn)做 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)密度均勻的長方體銅塊,被截成A、B兩塊,如圖所示。已知LA:LB=3:2,則它們對(duì)水平桌面的壓力和壓強(qiáng)之比分別為( )
A. FA:FB=2:3 pA:pB=3:2
B. FA:FB=3:2 pA:pB=2:3
C. FA:FB=2:3 pA:pB=1:1
D. FA:FB=3:2 pA:pB=1:1
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