(2014，東營(yíng))1966年，華裔物理學(xué)家高錕提出光纖通信的設(shè)想。光纖通信傳輸信息的載體是(  )

A．電流  B．超聲波

C．無(wú)線(xiàn)電波  D．光波

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2012·巴中中考）如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙兩柱形容器都裝有質(zhì)量相同的水，水對(duì)容器底部的壓力分別為F甲、F乙，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙，則( )

A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲＜F乙，p甲＜p乙

C．F甲=F乙，p甲＜p乙 D．F甲=F乙，p甲＞p乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“聲音是什么”以后，總結(jié)出以下四點(diǎn)，七中錯(cuò)誤的是

A：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的   B：聲音是一種波

C：聲音具有能量         D：通常情況下聲音在空氣中傳播的最快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤(pán)天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量．
（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線(xiàn)上，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中央刻度線(xiàn)的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向____（選填“左”或“→”）調(diào)節(jié)，使天平平衡．
（2）把小石塊放在天平的左盤(pán)，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量為_(kāi)___g．
（3）用細(xì)線(xiàn)拴好小石塊，把它浸沒(méi)到盛有20mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為_(kāi)___cm3，由此可算出大理石的密度為_(kāi)___g/cm3．
（4）大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比____（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


能有效避開(kāi)雷達(dá)探測(cè)的飛機(jī)被稱(chēng)為“隱形飛機(jī)”，它的表面有一層特殊材料，這種材料能夠____(選填“增強(qiáng)”或“減弱”)對(duì)電磁波的吸收；它的表面制成特殊形狀，雷達(dá)發(fā)出的電磁波遇到飛機(jī)時(shí)，被飛機(jī)反射回雷達(dá)設(shè)備的電磁波強(qiáng)度____(選填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(多選)(2013，濰坊)電磁波家族成員很多。有無(wú)線(xiàn)電波、紅外線(xiàn)、可見(jiàn)光、紫外線(xiàn)、X射線(xiàn)、γ射線(xiàn)等，電磁波與人們生活密不可分，已滲透到我們生活的各個(gè)方面。關(guān)于電磁波的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是(  )

A．驗(yàn)鈔機(jī)利用紅外線(xiàn)來(lái)辨別鈔票真?zhèn)?/p>

B．手機(jī)利用無(wú)線(xiàn)電波傳遞信號(hào)

C．遙控器利用紫外線(xiàn)實(shí)現(xiàn)對(duì)電視機(jī)遙控

D．微波爐利用電磁波來(lái)加熱食品

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


(2014，連云港)能源科技的發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)文明的進(jìn)步，但化石能源的大量使用也帶來(lái)了諸如酸雨、霧霾、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題。下列做法或說(shuō)法不符合環(huán)保要求的是(  )

A．外出盡量騎自行車(chē)或乘公交車(chē)，做到低碳出行

B．生活中要節(jié)約糧食、節(jié)約用水，避免用電器待機(jī)耗電

C．依靠科技進(jìn)步，開(kāi)發(fā)和推廣清潔的可再生能源

D．因?yàn)槟芰吭谵D(zhuǎn)化過(guò)程中是守恒的，所以能源是“取之不盡，用之不竭”的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•眉山模擬）小琳在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn)．第一次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖甲所示，這時(shí)他看到的是字的　　像（填“實(shí)”或“虛”）；第二次小林通過(guò)放大鏡看到書(shū)上的字如圖乙所示，．從圖甲到圖乙的變化過(guò)程中，放大鏡是逐漸遠(yuǎn)離書(shū)本的．與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有　　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2010•德州）電動(dòng)自行車(chē)已是我們生活中必不可少的交通工具（如圖所示）．電動(dòng)騎行時(shí)，蓄電池給車(chē)上的電動(dòng)機(jī)供電，為車(chē)提供動(dòng)力．下表是某種型號(hào)電動(dòng)自行車(chē)主要的技術(shù)參數(shù)．問(wèn)：

整車(chē)       質(zhì)量       35kg

       最高車(chē)速       30km/h

       輪胎限壓       2×105Pa

       最大噪聲       62dB

蓄電池    36V/10Ah

電動(dòng)機(jī)    額定電壓       36V

       額定功率       240W

       電動(dòng)機(jī)效率    80%

（1）該電動(dòng)自行車(chē)以額定功率行駛時(shí)的工作電流是多大？（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（2）行駛過(guò)程中每個(gè)輪胎與地面的接觸面積為0.005m2，某中學(xué)生騎著該電動(dòng)自行車(chē)在平直的公路上行駛，試計(jì)算地面受到的壓強(qiáng)是多大？（g取10N/kg，中學(xué)生體重取50kg）

（3）從環(huán)保的角度考慮，與摩托車(chē)相比，電動(dòng)自行車(chē)有什么優(yōu)點(diǎn)？（列舉兩條）

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