【題目】大量事實表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，_______越高，分子無規(guī)則運動越劇烈.一定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之間存在_______；固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在_______.

【答案】 溫度 間隙 斥力

【解析】溫度反映了大量分子無規(guī)則運動劇烈程度，溫度越高，分子無規(guī)則運動越劇烈。

一定量的水和酒精混合總體積變小，是由于分子之間存在間隙。

固體和液體很難被壓縮，是由于分子之間存在斥力。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法或現(xiàn)象中，不是利用分子引力的是(　　)

A. 用粉筆在黑板上寫字

B. 將透明膠帶按在寫錯的字上，用力把錯字“揭”下來

C. 釘子釘在墻上，釘子掉不下來

D. 靠得很近的兩滴水銀自動結合成一滴

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個重500N的物體，受到500N豎直向上的拉力，則該物體（ ）
A.一定處于靜止狀態(tài)
B.一定處于勻速上升的狀態(tài)
C.一定處于勻速下降的狀態(tài)
D.以上三種狀態(tài)都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電雖是人類的“好朋友”，但不遵守安全用電原則，也會被它傷害，下列做法符合安全用電原則的是（ ）

A. 有金屬外殼的家用電器，一定要將外殼接地

B. 家用電器起火時應迅速用水撲滅

C. 家中多個大功率用電器應接在同一插線板上使用

D. 控制用電器的開關一定要接在零線上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家住東北某城市的汽車司機老楊每年到了冬季就有一件非常頭痛的事情，那就是該城市的冬季平均氣溫很低，導致他每天下午開回的汽車停了一晚之后，第二天早晨發(fā)動機的散熱器里的水便結了冰，水結冰后就不能在散熱器中循環(huán)流動了．老楊為了避免水結冰帶來的不便，他只好每天下午回家把散熱器中的水放盡，第二天出車前再重新裝上水．老楊兒子曉兵同學今年讀八年級，他在讀八年級之前就總想幫助父親解決這一麻煩，但總想不出好辦法，他今年學了物理之后，知道了水的凝固點是0℃，而還有許多液體的凝固點低于0℃，如酒精的凝固點是-117℃．他于是想到用其他液體代替水來對發(fā)動機進行散熱也就不會結冰了，他把他的這種想法告訴了他爸爸，但他爸爸告訴他，其他液體冷卻效果沒有水的冷卻效果好，他后來又想：“能不能讓水與其他液體混合來降低凝固點呢？如酒精和水混合．”

問題：酒精和水的混合物的凝固點是否低于0℃？

實驗：曉兵取來了一杯水和一些酒精，將少量的酒精倒入裝有水的杯子中，然后將其放入冰箱的冷凍室中，并且用一支溫度計測量其溫度，每隔3min觀察記錄一次數(shù)據(jù)．

曉兵的實驗數(shù)據(jù)結果記錄如下：

根據(jù)曉兵的實驗探究過程和結果，回答以下問題：

（1）文中，曉兵爸爸告訴他：“其他液體冷卻效果沒有水的冷卻效果好”，這是因為水比其他液體的______大．

（2）曉兵實驗的這杯水和酒精的混合物的凝固點是_______℃．

（3）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，水和酒精混合物的凝固點不是固定不變的，你認為它的高低可能與______有關．用曉兵配制的混合液體___________（選填：“能”或“不能”）幫助爸爸解決麻煩．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲同學用10牛的水平推力使一個重50牛的物體沿水平桌面前進了0.5米，則甲同學對物體做功為（ ）
A.5焦
B.25焦
C.30焦
D.0焦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，小明設計了如圖所示電路。

(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一元件，他應該在電路中再接入的元件是____。

(2)為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小，可通過觀察__________________________。

(3)另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路做了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表。你認為____同學的改進更好一些，理由是____________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后，對“食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關”提出了以下猜想：

①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關；

②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質(zhì)量有關；

③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關。

為了驗證猜想，他們設計了如圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進行探究：

(1)在連接電路時，開關必須____，本實驗電路中接入電阻R0的目的是____。

(2)食鹽水溶液的導電性能可以由_________________________________來判斷。

(3)將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想____(選填序號)，為了探究猜想②應將金屬片a、b分別插入______________兩圖所示位置。

(4)將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結論是______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】公共汽車從甲站經(jīng)過乙站到丙站，甲、乙兩站相距1200m，乙、丙兩站相距2160m．汽車從甲站開到乙站用2min．在乙站停車1min后再開往丙站，再經(jīng)過3min到達丙站．求：
（1）汽車從甲站開到乙站這一段路程中的平均速度是多少？
（2）汽車從乙站開到丙站的平均速度是多少？
（3）汽車從甲站開到丙站的平均速度是多少？

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