【題目】閱讀短文,回答問題: 電熨斗
生活中常用電熨斗來熨燙衣服.圖1中甲圖為常見的電熨斗圖乙是電熨斗結(jié)構(gòu)圖.
電熨斗中有一個雙金屬片制成的自動開關(guān).雙金屬片是由長和寬相同的銅片和鐵片組成,且兩金屬片被緊緊地鉚在一起,受熱時銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著.常溫時,雙金屬片端點的觸點與彈性銅片上的觸點相接觸.當(dāng)電熨斗與電源接通時,電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時,雙金屬片頂端的觸點與彈性銅片上的觸點分離,電路斷開.金屬底板散熱,溫度降低,雙金屬片恢復(fù)原狀,電路接通.
電熨斗工作時的溫度可以調(diào)節(jié),將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲上下調(diào)節(jié),雙金屬片和彈性銅片上的觸點隨之上下移動.雙金屬片彎曲程度不同,金屬底板溫度也就不同.由于衣服的質(zhì)料不同,熨燙時所需的溫度也各不相同.一般來說,棉織品比化纖衣物耐高溫.

(1)電熨斗通電工作時,是把電能轉(zhuǎn)化為能.
(2)如圖2四種雙金屬片中符合圖乙中電熨斗安裝要求的是
(3)電熨斗通電工作時,若突然斷開電源,兩觸點(會/不會)斷開.
(4)將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲下調(diào)時,彈簧銅片的彈性勢能
A.增大
B.減小
C.不變
D.以上都有可能
(5)熨燙完化棉織品衣服再熨燙化纖衣服,調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲(向上/向下/不)調(diào).

【答案】
(1)內(nèi)
(2)C
(3)不會
(4)A
(5)向上
【解析】解:(1)電熨斗工作時消耗了電能,獲得了內(nèi)能,故是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;(2)由題意知,受熱時銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著.常溫時,雙金屬片端點的觸點與彈性銅片上的觸點相接觸.當(dāng)電熨斗與電源接通時,電熱絲發(fā)熱,雙金屬片受熱彎曲,當(dāng)溫度升高到設(shè)定溫度時,雙金屬片頂端的觸點與彈性銅片上的觸點分離,電路斷開.金屬底板散熱,溫度降低,雙金屬片恢復(fù)原狀,電路接通.由此判斷,上層為銅片,下層為鐵片,圖C符合要求.(3)由于觸點的連接情況受溫度控制,電熨斗通電工作時,若突然斷開電源,溫度不會馬上降下來,所以兩觸點不會立即斷開;(4)由于彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān),故當(dāng)將調(diào)溫旋鈕上的升降螺絲下調(diào)時,彈簧銅片的形變程度變大,所以彈性勢能增大;(5)由于棉織品比化纖衣物耐高溫,故應(yīng)使溫度降低,即觸點要較早分離,以限制溫度升高,故應(yīng)將升降螺絲向上調(diào)節(jié). 故答案為:(1)內(nèi);(2)C;(3)不會;(4)A;(5)向上.
(1)知道電熨斗工作時消耗了電能,獲得了內(nèi)能;(2)根據(jù)雙金屬片的特點,知道溫度升高時,雙金屬片向膨脹系數(shù)小的方向彎曲可做出判斷;(3)觸點的連接情況受溫度控制,只有溫度發(fā)生變化時,觸點才會變化;(4)彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關(guān),形變程度變大,彈性勢能越大;(5)一般來說,棉織品比化纖衣物耐高溫,故應(yīng)使溫度降低,據(jù)此判斷升降螺絲的調(diào)節(jié)方向.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙兩圖表示游泳運動員比賽時比較運動快慢的兩種方法,其中圖甲表示某一時刻的情景,圖乙表示在終點時的情景,則圖甲表示_______________;圖乙表示_____________。假如運動員運動的時間和路程都不相同時,物理學(xué)中用____________來表示物體運動的快慢.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個導(dǎo)體,電阻之比為2:5,并聯(lián)后接入電路中,則通過它們的電流之比是;若串聯(lián)后接入電路,則它們兩端的電壓之比是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在近代原子學(xué)說的發(fā)展過程中,有下列觀點:物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;原子都是實心球體;正電荷均勻分布在整個原子內(nèi)。1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來的運動方向,但有極少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如圖所示。分析實驗結(jié)果,可以否定上述觀點中的( )

A. ①② B. ①③

C. ②③ D. ①②③

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們知道,彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的長度就越大.但是,用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧,伸長的長度不同,這說明彈簧有“軟”“硬”之分,容易被拉伸的彈簧比較軟,反之比較硬.彈簧的軟硬用它的勁度系數(shù)來表示,勁度系數(shù)越大,彈簧越硬.為了研究彈簧的勁度系數(shù)與哪些因素有關(guān),通過有關(guān)實驗探究,取得數(shù)據(jù)如下(S為制造彈簧的金屬絲的橫截面積, 為彈簧的匝數(shù), 為彈簧的半徑,A為彈簧的勁度系數(shù));

(1)用粗細(xì)相同的鋼絲做成半徑相同但匝數(shù)不同的彈簧,則彈簧的勁度系數(shù)和匝數(shù)的關(guān)系可以用圖像中的圖線__________ 表示;

(2)如果用粗細(xì)相同的銅絲和鋼絲做成匝數(shù)和半徑相同的彈簧,都用10 N的力拉伸時,用_________ 做成的彈簧變得更長;

(3)分析表中數(shù)據(jù),可得______,式中的志與制造彈簧的材料有關(guān),材料不同, 值一般不同;

(4)用某鋼絲制成一個半徑為、匝數(shù)為60匝、勁度系數(shù)100 Nm的彈簧,則該鋼絲的橫截面積為__________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某醫(yī)院急診室的氧氣瓶中,氧氣的密度為5 kg/m3,給急救病人供氧用去了氧氣質(zhì)量的一半,則瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是________kg/m3;病人需要冰塊進(jìn)行物理降溫,取450 g水凝固成冰后使用,其體積增大了________cm3.(ρ0.9×103 kg/m3)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,更接近實際的是(
A.將掉在地上的物理教材撿起來放回課桌上,所做的功約為2J
B.mp3隨聲聽的功率約為100W
C.白熾燈正常工作時的電流大約為2A
D.普通初三學(xué)生正常上樓時,克服自己的重力做功的功率約為20W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說法正確的是(

A.物體的重力越大對接觸面的壓強(qiáng)就一定越大

B.刀刃磨得很鋒利,是為了增大壓力

C.大氣壓強(qiáng)隨著海拔高度的增加而增大

D.水壩建成上窄下寬的形狀,是由于水對壩體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】明明和媽媽到商場去購買電飯鍋.他從品種繁多的電飯鍋說明書中取出一份,表中所示即為該說明書中的一部分.明明與媽媽商議后,購買了型號是MG﹣TD35型的電飯鍋.回家后他想,此電飯鍋將電能轉(zhuǎn)化為鍋中水的內(nèi)能的效率如何呢?于是他在鍋內(nèi)裝入了1.5升溫度為20℃的水,通電后16分鐘水開始沸騰.根據(jù)以上試驗,他估測出了該型電飯鍋燒水的效率.你也能估算出嗎?寫出你的估算方法,并計算其效率〔家中的電壓是220伏,水的比熱容是4.2×103焦/(千克℃),水的密度是1.0×103千克/米3〕.

型號

MG﹣TD35

MG﹣TD45

MG﹣TD55

MG﹣TD65

電源

220V﹣50HZ

220V﹣50HZ

220V﹣50HZ

220V﹣50HZ

額定功率(W)

600

700

900

1100

煮米量(杯)

2~7

3~9

4~12

5~15

長×寬×量(mm)

334×266×307.6

334×226×323.6

354×286×350.6

354×286×364.6

煮飯方式

直接加熱

直接加熱

直接加熱

直接加熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案