【題目】水與我們的生活密切相關(guān),例:①用水制成的冰塊冷藏食物;②夏天,在室內(nèi)灑水降溫;③冬天,在菜窖內(nèi)放幾桶水防止蔬菜凍壞;④汽車用水冷卻發(fā)電機(jī).在這些事例中,利用水的物態(tài)變化吸熱的是____;利用水的比熱容大這一特性的是_______.(填序號)
【答案】①② ③④
【解析】
(1)物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化固,熔化過程要吸熱;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固,凝固過程要放熱;物質(zhì)由液體變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,汽化過程要吸熱。
(2)根據(jù)比熱容的概念可知,比熱容大的物體每升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量就大。
①用水制成的冰塊冷藏食物是因為冰熔化要吸熱;
②夏天往地上灑水,水汽化(蒸發(fā))時要吸收熱量,使周圍溫度降低。
③北方的冬天,菜窖里放幾桶水,水在凝固時放熱,可使窖內(nèi)溫度不會太低,菜不致凍壞;同時也是利用水的比熱容較大的特點。
④根據(jù),一定質(zhì)量的液體,吸收相同的熱量,比熱容大的,溫度升高的就小,就更適合做冷卻液。因為在所有物質(zhì)中,水的比熱容最大,所以汽車常用水來用作冷卻劑。因此在這些事例中,利用水的物態(tài)變化吸熱的是①②;利用水的比熱容大這一特性的是③④。
故答案為:①②;③④。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車已進(jìn)入百姓家庭,汽車發(fā)動機(jī)性能的好壞倍受人們關(guān)注.在汽車發(fā)動機(jī)的設(shè)計過程中,既要考慮能量的有效利用,又要考慮發(fā)動機(jī)的冷卻問題.[汽油熱值為4.6×107J/kg,汽油密度為0.7×103kg/m3, 水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]
(1)為了防止發(fā)動機(jī)過熱,汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機(jī)的溫度,5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃,所吸收的熱量是多少?
(2)10L汽油在汽車發(fā)動機(jī)汽缸內(nèi)燃燒30min,可以釋放出多少能量(假設(shè)汽油完全燃燒)?
(3)若發(fā)動機(jī)輸出的功率為6×104W,則此汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少?(汽車發(fā)動機(jī)效率的計算結(jié)果精確到1%)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是驗證“平面鏡成像特點”的實驗裝置,其中A為玻璃板前點燃的蠟燭,B為玻璃板后未點燃的蠟燭。有關(guān)本實驗的說法錯誤的是
A. 玻璃板應(yīng)該與桌面垂直
B. 實驗宜在較暗的環(huán)境中進(jìn)行
C. 眼睛應(yīng)從B一側(cè)觀察成像情況
D. 蠟燭燃燒較長時間后像物不再重合
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個裝置圖可以演示不同的電磁現(xiàn)象,下列說法錯誤的是
A. 圖甲可用來演示磁場對通電導(dǎo)線的作用,根據(jù)該原理制成了電動機(jī)
B. 圖乙可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機(jī)
C. 圖丙可用來演示電流的磁效應(yīng)
D. 圖丁可用來演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是屋檐下形成的冰錐,關(guān)于冰錐的形成,下列說法正確的是
A. 形成冰錐時的氣溫應(yīng)該低于0℃
B. 冰錐是由空氣中的水蒸氣凝華形成的
C. 冰錐的形成需要吸收熱量
D. 冰錐形成過程中內(nèi)能不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答
(1)錫的熔點是________,BC段,錫處于___________狀態(tài);
(2)錫的熔化用了_______min,它熔化過程中要吸熱,但溫度________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)歐姆定律可以得到公式,關(guān)于這個公式的下列說法中,正確的是( )
A.導(dǎo)體的電阻與加在它兩端的電壓成正比
B.導(dǎo)體的電阻與通過它的電流成反比
C.導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍,通過它的電流也增大幾倍,電壓與電流的比值不變
D.導(dǎo)體兩端電壓為零時,導(dǎo)體的電阻也為零
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便,王爺爺帶小孫子駕車到南昌西站,然后乘高鐵去上海游玩迪士尼樂園,9:35開車出發(fā),并看到路邊如圖所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表,如圖所示,求:
(1)在交通正常的情況下,依據(jù)以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕上哪一車次?
(2)該趟高鐵運(yùn)行的平均速度為多少km/h?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,利用一把鋼尺探究“聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系”,請回答下面的問題:
(1)實驗中通過改變____來改變發(fā)聲體振動的頻率;做該實驗時,要用大小____選填“相同”或“不同”)的力撥動鋼尺?
(2)通過該實驗,你得出的結(jié)論是________?
(3)用這些器材能不能探究“聲音響度和振動幅度的關(guān)系”?_____.(選填“能”或“不能”),如果不能,請說明理由,如果能,請說明如何操作:____________.
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