【題目】如圖是電磁波及其應用實例,下列說法正確的的是( )
A. 紫外線是紫色的
B. 電視機遙控器用 γ 射線
C. 可見光與無線電波在真空中的傳播速度相同
D. 體檢時胸透用的電磁波頻率比無線電波低
【答案】C
【解析】
A. 紫外線是紫光以外的光線,肉眼不能看見,故A錯誤;B. 電視機的遙控器利用了紅外線遙控,故B錯誤;C. 所有電磁波在真空中的傳播速度都相同,故C正確。D. 體檢胸透用的電磁波頻率比無線電波高,故D錯誤。故選:C.
【點睛】
(1)紫外線是紫光以外的光線,肉眼不能看見;(2)電視機的遙控器利用了紅外線遙控;(3)體檢胸透用的電磁波頻率比無線電波高;(4)電磁波在真空中的傳播速度相同.
【題型】單選題
【結(jié)束】
12
【題目】關于家庭電路和安全用電,下列說法中正確的是
A. 家庭電路中空氣開關跳閘一定是因為電路中用電器的總功率過大
B. 家庭電路中安裝漏電保護器,是防止電流過大而采取的安全措施
C. 發(fā)現(xiàn)高壓輸電線掉落在地上時,可以走進用干木棍挑開
D. 試電筆通常可用來檢查電氣設備的外殼是否帶電
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】李明用天然磁石仿制圖甲所示的勺狀的指南針﹣﹣司南.
(1)他用的材料是圖乙所示的天然磁石,該磁石的D端為________ (選填“北極”或“南極”).
(2)他用該磁石的D端磨成勺柄,打磨成勺狀指南針(即“司南”),再用細線將其懸掛,如圖丙所示,司南靜止時,勺柄指向地球的________
(3)將該司南懸掛在電磁鐵正上方,閉合開關S,司南靜止時的指向如圖丁所示,則電磁鐵左端是_____ (選填“北極”或“南極”)極,則電源M端是________ (選填“正極”或“負極”).
(4)為增強司南的磁性,可用圖丁所示裝置,通過________( 填字母序號 ),來增強電磁鐵對司南磁化的效果.
A.改變電源的正負極 B.讓司南垂直放置在AB中點的正上方 C.增加電源的電壓.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗時:
(1)實驗用的溫度計是根據(jù)___________________的性質(zhì)制成的;如圖甲所示,操作錯誤的是:溫度計的玻璃泡_____________________;
(2)他糾正錯誤后繼續(xù)實驗,某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,其中讀數(shù)方法正確的是___________(選填“A”“B”或“C”),示數(shù)是___________℃;
(3)小華同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了水沸騰時溫度與時間關系的圖像,如圖丙所示,由圖像可得水的沸點為__________℃;
(4)實驗時,撤掉酒精燈,水不會立刻停止沸騰,原因是__________________;
(5)該實驗要縮短加熱時間,請寫出一種可行的辦法:_________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,把兩個小燈泡串聯(lián)接入電路研究串聯(lián)電路特點.
(1)在連接電路時,開關必須__________;開關閉合并且兩燈都發(fā)光時,取下其中一個小燈泡,可觀察到__________現(xiàn)象;
(2)在串聯(lián)的兩個小燈泡電路中再串聯(lián)一個小燈泡,閉合開關后可觀察到__________現(xiàn)象;
(3)以上兩個現(xiàn)象都說明了串聯(lián)電路各用電器__________(選填“相互影響”或“不相互影響”)這一特點;
(4)開關閉合并且兩小燈泡都發(fā)光時,使其中一個小燈泡短路,可觀察到被短路的小燈泡__________,另一個小燈泡的亮度__________(選填“變亮”、“變暗”、“不亮”、“不變”);
(5)實驗中,選擇兩個小燈泡的規(guī)格應該是__________的(填“相同”或“不相同”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】老師要求同學們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。
(1)該同學通過觀察_______來反映壓力的作用效果;
(2)如圖所示,小亮將兩瓶完全相同的礦泉水瓶裝入質(zhì)量相同的水分別正立和倒立放在海綿上,其目的是控制_______大小相同,改變受力面積的大小,從該實驗中得出的結(jié)論是_______;
以下實例中不是應用該結(jié)論的有_______(選填字母);
A.狗的犬牙很尖
B.駱駝長著寬大的腳掌
C.汽車限重
D.啄木鳥有個堅硬而細長的喙
(3)接下來小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關系”,他應該控制_______相同,在不增加實驗器材的條件下,他應該_______來改變壓力的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距 f=_____cm。
(2)如圖乙,光屏上呈現(xiàn)清晰的像;若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至_____cm 刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像。
(3)如圖丙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至 16cm 處,則人眼在圖中_____處能觀察到燭焰的像。
(4)如圖丁,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了, 將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是______(選填“遠視”或“近視”)眼鏡。
【答案】10.0 40 B 遠視
【解析】
(1)由圖甲知,焦點到凸透鏡的距離為20.0cm10.0cm=10.0cm,所以凸透鏡的焦距為f=10.0cm;(2)由圖乙知,當蠟燭在刻度尺的10cm處,u=15cm,v=30cm,光屏上成倒立放大的實像,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡要使光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像,根據(jù)光路可逆,則u=30cm,v=15cm,光屏上成倒立縮小的實像,因此需將移動透鏡至40cm處;(3)保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,此時u=16cm10cm=6cm,u<f時,凸透鏡成正立放大的虛像,光屏上接不到,透過凸透鏡觀察蠟燭看到正立放大的虛像;虛像與成像物體同側(cè),所以應從B處觀察;(4)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說明提前成像了,故放置的是使光線會聚的凸透鏡,這種眼鏡是用來矯正遠視眼的。
【點睛】
(1)圖中測量凸透鏡焦距的方法:平行光聚焦法,亮點為焦點,焦點到光心的距離為就焦距,由此可以確定其焦距是多少;(2)當2f>u>f,成倒立、放大的實像,v>2f;光的折射中光路是可逆的,據(jù)此進行分析;(3)u<f時,凸透鏡成正立放大的虛像;(4)遠視眼成因:眼球晶狀體的曲度過小,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網(wǎng)膜的后方造成遠視眼.
【題型】實驗題
【結(jié)束】
18
【題目】小明在總結(jié)所做的物理探究實驗時發(fā)現(xiàn)了如下規(guī)律:
(1)當要研究的物理量不易直接觀察時,可以用轉(zhuǎn)換法把它們間接表示出來。如: 圖甲的實驗是通過觀察______,間接地知道小球 A動能的大小;圖乙的實驗是通過觀察_________,間接地比較兩個電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。
(2)當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用控制變量法。如圖甲的實驗中,使用同一個小球是為了探究動能大小與_____的關系;圖乙中將兩 個電阻串聯(lián)起來是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與_________的關系。
(3)有些實驗裝置經(jīng)過適當?shù)母倪M還可以進行其它的實驗。如:圖甲裝置中增加彈簧測力計、_____等測量儀器,還可以探究斜面的機械效率是否與 物體的重力有關;圖乙中如果再增加一個_____和電流表,還可以探究 電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明觀察如圖所示的漫畫,總結(jié)了四個觀點,正確的是()
A.甲圖中人對箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B.乙圖中箱子受到的摩擦力等于甲圖中箱子受到的摩擦力
C.丙圖中箱子離開人之后做勻速直線運動
D.丙圖箱子在同一水平面上滑動時受到的摩擦力大小不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置。此實驗可研究①像與物到平面鏡距離的關系;②像與物大小的關系;③平面鏡成的是虛像還是實像。
(1)如圖所示,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察和調(diào)整。實驗時小紅應在玻璃板的______側(cè)觀察(選填“左”或“右”);
(2)小紅再取6對大小不同的蠟燭(每對蠟燭大小相同)是為了探究______ 科學問題(選填“①”或“②”或“③”);
(3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像;
(4)為了將三個實驗目的都能探究到,此實驗還需補充的測量儀器是_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是我們夏天常用的電蚊香器,接通電源后發(fā)熱體就會給固體藥片加熱,我們就可以安穩(wěn)地睡覺了,根據(jù)上面描述請回答下列問題:
(1)電蚊香器是利用什么原理工作的?
(2)為什么導線溫度不高,而只有發(fā)熱體溫度高?
(3)為什么給電蚊香器通電一段時間后,蚊香片的氣味會更濃?
(4)電蚊香器的電源插頭為什么可以使用兩腳插頭?
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