在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程，C是讀取的溫度。

①A圖中操作的錯(cuò)誤是 ；②按B圖的方法讀數(shù)結(jié)果會(huì) ；（選填“偏大”、“偏小”、“正�！保廴舨僮髡_無(wú)誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是 ℃。除了圖D中所給的實(shí)驗(yàn)器材外，完成本實(shí)驗(yàn)還需要添加的器材有 。

（2）小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。（寫(xiě)出兩種即可）

① 　　 ；② 　 。

（3）如圖E中甲乙圖中，圖　　　所示是水沸騰時(shí)的情況。如圖F是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象，由圖可知水的沸點(diǎn)是 。


(1)① 溫度計(jì)的琉璃泡碰到了杯底 ；② 偏大；③  48  、 秒表     .

（2）①   水量太多      　　    ；②  水的初溫太低　　      。

（3）  甲    、    98℃    

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


媽媽買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰，聽(tīng)聽(tīng)發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時(shí)主要的根據(jù)是聲音的 [    ]
　　　　A．音調(diào) 　　B．響度
　　　　C．音色　　 D．音量 
　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


.在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

⑴安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照          （填“自上而下”或“自下而上”）的順序進(jìn)行。

⑵水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如左圖所示，為      ℃。此時(shí)水的溫度不是100℃，原因可能是                        。

甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖象如右圖所示，試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因

                                                            。（一條即可）

⑶甲組同學(xué)撤去酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因                             （合理即可）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


寒冷的天氣里人們呼出了“白氣”，不久又看不見(jiàn)了，這其中涉及到的物態(tài)變化是 ，小剛從冰箱冷凍室里拿出的冰糕，舌頭往往會(huì)被凍在冰糕上．這是因?yàn)樯囝^上的水發(fā)生了 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


同學(xué)自制了一支溫度計(jì)，這支溫度計(jì)共有120個(gè)刻度，他用該溫度計(jì)測(cè)冰水混合物時(shí)，溫度計(jì)液面停在第20格，用該溫度計(jì)測(cè)沸水的溫度時(shí)（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），溫度計(jì)液面停在第100格，則：該溫度計(jì)的量程為             ．若用該溫度計(jì)測(cè)水壺中水溫時(shí)，液面停在第60格，則壺中水溫為       。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小東與幾位同學(xué)做手影游戲時(shí)發(fā)現(xiàn)，手影大小經(jīng)常在改變，影子的大小與哪些因素有關(guān)？他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān)．他們借助如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究影子高度與光源到物體距離的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中，把手電筒正對(duì)黑板擦由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同的位置，保持其他因素不變，分別測(cè)量影子在墻面上的高度，記錄數(shù)據(jù)如下表：

    (1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r，影子的高度隨之           ．

    (2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦的距離L變化的圖像，由圖乙可知，當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L＝45cm時(shí)，影子的高度H大致是         cm．

(3)當(dāng)手電筒距黑板擦較遠(yuǎn)時(shí)，觀察圖像的變化趨勢(shì)發(fā)現(xiàn)，影子變小得       （快／慢）；當(dāng)手電筒距黑板擦足夠遠(yuǎn)時(shí)，影子大小將             ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，電源電壓為6V，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，只有一燈泡發(fā)光，且電壓表示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因下列選項(xiàng)錯(cuò)誤是（　�。�

A．燈L1處短路     B．燈L2處短路 

C．燈L1處斷路     D．燈L2處斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為了測(cè)定鉛的比熱容，把質(zhì)量為200g的鉛塊加熱到98℃，再投入到80g的12℃的水中，混合后水的溫度為18℃.若不計(jì)熱損失，（8分）

求：（1）水吸收的熱量

（2）鉛的比熱容.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小瑛乘電梯從一樓勻速上升到二樓的過(guò)程中，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（   ）

A.小瑛相對(duì)于電梯是靜止的              B.小瑛的動(dòng)能逐漸增大

C.電梯對(duì)小瑛做了功                    D.小瑛的重力勢(shì)能逐漸增大

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