下列物態(tài)變化過程中,需要吸熱的是
A.初春,早晨河面結(jié)有薄冰 B.夏天,打開冰棍紙看到“白氣”
C.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D.冬天,冰凍的衣服逐漸變干
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•貴州)因?yàn)槊τ谥锌紡?fù)習(xí),小麗已經(jīng)很長時間沒有打開過自己的電腦了,進(jìn)入潮濕的夏季后,爸爸建議小麗定期給電腦通一會兒電.請你解釋這樣做的道理.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律,他將燭焰放在距凸透鏡15cm的位置,調(diào)節(jié)光屏位置,可以得到一個清晰的倒立、________(選填“等大”、“放大”或“縮小”)的實(shí)像,利用這個原理可以制成_________。實(shí)驗(yàn)中他不慎用手指尖觸摸到了凸透鏡,此時光屏上_________(選填“會”或“不會”)出現(xiàn)手指尖的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小芳為了探究“電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,連接了如圖甲所示的電路(電源電壓為3V恒定)。
(1)用筆畫線將甲圖中電路連接完整,要求滑動變阻器的滑片P向A端滑動時,接入電路的電阻變小。
(2)閉合開關(guān)后,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是__________________________________。
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電阻R的I-U圖象如圖丙中a,分析圖象中數(shù)據(jù),電阻R的阻值為R=________Ω,可得結(jié)論:在____________一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體___________________________;瑒幼冏杵鞒Wo(hù)電路外,另一作用是__________________。
(4)小芳僅將實(shí)驗(yàn)中的電阻R拆下,換用一個額定電壓為2.5V的小燈泡,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。移動滑片P到某一點(diǎn),電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡兩端電壓為_______V,實(shí)驗(yàn)得到L的I-U圖象如丙中的圖線b,則小燈泡的額定功率為________W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如下表:
編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 20 | 1.5 | 2131 |
2 | 30 | 2.0 | 1284 |
3 | 50 | 2.5 | 656 |
(1)三根管中音調(diào)最低的是_________號。
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由。
答:___________(能/不能); 理由:_______________________________________。
(3)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動,認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的。請?jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法,簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。
實(shí)驗(yàn)方案:______________________________________________________________;
判斷方法:______________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按如圖連接好了電路,閉合開關(guān)S后,兩燈均不發(fā)光。為檢測出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點(diǎn),觀察電壓表、電流表均無示數(shù);將電壓表接到a、b兩點(diǎn),觀察電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零。則電路故障可能是
A. 燈L2斷路
B. 燈L2短路
C. 電流表燒壞了
D. 燈L1斷路
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