【答案】A
【解析】解:因圖中V排甲>V排乙 , 所以,由F浮=ρgV排可知,F(xiàn)浮甲>F浮乙 ,
因甲、乙在水中均漂浮,受到的浮力和它們自身的重力相等,且薄壁塑料瓶的質量忽略不計,
所以,G甲>G乙 ,
又因甲乙兩液體的體積相等,
所以,由ρ= = 可知,ρ甲>ρ乙 , 故BCD錯誤;
因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,且容器和水的質量相等,
所以,由F=G液+m容g+m水g可知,兩容器對桌面的壓力相等,
因相同容器的底面積相等,即受力面積相等,
所以,由p= 可知,兩容器對桌面的壓強關系為p1>p2 , 故A正確.
故選A.
【考點精析】利用壓強大小比較和物體的浮沉條件及其應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知增大壓強與減小壓強的方法:當壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強,減小受力面積可以增大壓強;當受力面積一定時,增大壓力可以增大壓強,減小壓力可以減小壓強;物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F浮>G 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).
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【題目】我們每天下晚自習回家的路上,總有路燈為我們照亮前方,讓我們能夠看清周圍的一切;路燈晚上會同時發(fā)光,白天又會同時熄滅,它們的連接方式是( )
A.串聯(lián)B.并聯(lián)
C.有的串聯(lián),有的并聯(lián)D.無法確定
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【題目】用煤氣來做飯時,熱量大部分是通過___________方式傳遞給鍋,飯菜做好時,廚房彌漫著飯菜的香味,說明_______________ 。
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【題目】德國物理學家歐姆最先通過實驗歸納出一段導體中電流跟電壓、電阻之間的定量關系,即:一段導體中的電流,跟這段導體兩端的電壓成_____,跟這段導體的電阻成反比。
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【題目】隨著科技的進步和生活水平的日益提高,人們主動利用科技知識改善生活環(huán)境的意識逐漸增強.如圖所示的四幅圖片場景,是人們應用物理知識改善生活環(huán)境的幾種做法,其中主要是用來降溫的是( )
A. 夏季景區(qū)噴霧
B. 冬季冰雕作品
C. 公路撒鹽融雪
D. 旱季人工降雨
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【題目】在學習電磁現(xiàn)象的過程中,做過如圖所示的四個實驗,下列描述正確的是( )
A.甲實驗研究的是電磁感應現(xiàn)象,揺動手柄線圈轉動過程中電能轉化為機械能
B.乙實驗中通電螺線管右端為S極,且螺線管的磁場由疏密不同的磁感線組成
C.丙實驗說明電流周圍存在磁場,且磁場方向可由小磁針靜止時N極指向來判斷
D.丁實驗研究的是通電線圈在磁場中受力轉動,發(fā)電機是依據(jù)此原理制成的
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【題目】某小組同學用如圖所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關系”.他們選用定值電阻R0的阻值為5歐,然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個定值電阻RAB先后接入電路的A、B兩點間,閉合開關S,將相應電流表的示數(shù)記錄在表中.
實驗 | R0 | RAB | I | U |
1 | 5 | 5 | 0.60 | |
2 | 5 | 10 | 0.40 | |
3 | 5 | 15 | 0.30 | |
4 | 5 | 20 | 0.24 |
(1)小明要探究“電流與電壓的關系”,他應以(選填“R0”或“RAB”)為研究對象.
(2)如果想通過表中第三列與第四列數(shù)據(jù),探究“電流與電阻的關系”,你認為(選填“可行”或“不可行”),理由是 .
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【題目】以下有關家庭用電方面的說法正確的是( )
A.短路是家庭電路中電流過大的唯一原因
B.開關要與所控制的用電器串聯(lián),且要接于相線與用電器之間
C.漏電保護器只是在漏電或過載時起保護作用
D.驗電筆的作用是僅用來辨別相線和中性線
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【題目】如圖a、b所示,某小組同學以硬紙板為研究對象,利用彈簧測力計、細線等器材進行實驗,該小組同學是在做“探究_____________實驗”.按圖a所示進行實驗操作時,應在硬紙板處于_______狀態(tài)下讀取測力計的示數(shù);按圖b所示進行實驗操作時,放開硬紙板前,應使兩測力計的示數(shù)___________,兩細線對硬紙板拉力的方向____________.
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