2.低碳生活倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保,低耗高能,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,綠色健康.近年來,太陽能熱水器的普及率越來越高,1臺(tái)普通太陽能熱水器1天能提供300kg、80℃的熱水,如果這些水從進(jìn)水管進(jìn)入時(shí)的初溫是20℃,問:
(1)每天熱水器吸收多少太陽能來加熱水?
(2)使用這樣的熱水器,相當(dāng)于每月(按30天算)節(jié)省多少千克的柴油?(地溝油煉制的柴油的熱值是4.2×107 J/kg)

分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容,利用吸熱公式Q=cm△t求熱水器內(nèi)的水吸收的熱量;
(2)根據(jù)題意知水吸收的熱量由完全燃燒柴油提供,又知道柴油的熱值,利用Q=m煤油q求節(jié)省柴油的質(zhì)量.

解答 解:(1)熱水器吸收多少太陽能即水水吸收的熱量:
Q=cm△t
=4.2×103J/(kg•℃)×300kg×(80℃-20℃)
=7.56×107J;
(2)每月(30天)吸收的熱量:
Q=7.56×107J×30=2.268×109J;
由題知,Q=Q=m柴油q,
節(jié)省柴油的質(zhì)量:
m=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{2.268×1{0}^{9}J}{4.2×1{0}^{7}J/kg}$=5.4kg.
答:(1)每天熱水器吸收7.56×107J太陽能來加熱水;
(2)使用這樣的熱水器,相當(dāng)于每月(按30天算)節(jié)省5.4kg的柴油.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式和燃料燃燒放熱計(jì)算公式的掌握和運(yùn)用,利用好“Q=Q=m煤油q”是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.為了避免“長明燈”現(xiàn)象,現(xiàn)在不少樓道、樓梯的照明燈安裝了如圖所示的“聲光控開關(guān)”,只有在天黑之后,當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí),燈泡才能發(fā)光,且1min后,內(nèi)部的延時(shí)裝置自動(dòng)把電路斷開.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.凸透鏡成像是利用了光的折射規(guī)律.若來自遠(yuǎn)方物體的光,經(jīng)眼球折光系統(tǒng)折射后成像情況如圖所示.根據(jù)該光路圖可知,這個(gè)人可配戴裝有凸透鏡的眼鏡加以矯正.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖是某同學(xué)在做“測量物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn),是操作過程中的情況.指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則和實(shí)驗(yàn)不規(guī)范之處.
A:砝碼和物體的位置放顛倒了;B:用手拿砝碼.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列物體的長度,接近1cm的是( 。
A.乒乓球的直徑B.成人拳頭的寬度C.大拇指的寬度D.課桌的高度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.建立“壓強(qiáng)”的概念所依據(jù)的基本事實(shí)之一是( 。
A.物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)
B.壓力是垂直作用在物體表面并指向表面的力
C.壓強(qiáng)是表示壓力的作用效果的物理量
D.當(dāng)受力面積一定時(shí),物體所受到壓力越大,壓力的作用效果越顯著

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.水的密度為1.0×103千克/米3,其單位讀作千克每立方米,現(xiàn)有2×10-33的水結(jié)成冰,則冰的質(zhì)量為2kg,最多能裝1千克水的容器一定不能裝下1千克的酒精(選填“能”或“不能”).(ρ=0.9×103千克/米3ρ酒精=0.8×103千克/米3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.焦耳定律的表達(dá)式是Q=I2Rt,電流通過導(dǎo)體時(shí),若電流所做的功全部產(chǎn)生熱量,則電流產(chǎn)生的熱量Q等于(填“大于”“小于”或“等于”)電流所做的功W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示,把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
試驗(yàn)
次數(shù)
A處的電流
IA/A
B處的電流
IB/A
C處的電流
IC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置,于是他們立即斷開開關(guān),則:
(1)測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是電流表所選量程太大了;
(2)該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取的措施是換用較小量程實(shí)驗(yàn);
(3)在拆接電路時(shí),為了防止電路故障,開關(guān)必須斷開;
(4)通過上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論是干路電流等于各支路電流之和(或I=I1+I2);
(5)測量三次的目的是:避免實(shí)驗(yàn)具有偶然性,得出普遍規(guī)律.在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用更換不同的電源或換用不同規(guī)格的小燈泡的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案