如右圖所示，測力計(jì)受到的拉力是
2.4N
2.4N
；被測物體的質(zhì)量是
16.4g
16.4g
；量筒中液體的體積是
32ml
32ml
．
分析：（1）彈簧測力計(jì)測量力的大小時，明確每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)；
（2）天平的稱量物體的質(zhì)量時，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；
（3）量筒測量液體的質(zhì)量時，明確每一個大格和每一個小格代表的示數(shù)，且讀數(shù)時要以液面的凹液面所對的刻度為準(zhǔn)．
解答：解：（1）每一個大格是1N，每一個小格是0.2N．一定要從數(shù)值小的往數(shù)值大的順序讀，力的大小為2.4N；
（2）標(biāo)尺每一個大格代表1g，每一個小格代表0.2g，游碼對應(yīng)的示數(shù)為1.4g，所以物體的質(zhì)量=10g+5g+1.4g=16.4g；
（3）每一個大格是10ml，分度值為1ml，所以液體凹液面所對應(yīng)的數(shù)值為32ml．
故答案為：2.4N；16.4g；32ml．
點(diǎn)評：物理中有很多的測量工具，刻度尺、秒表、電流表、電壓表、天平、量筒、彈簧測力計(jì)、溫度計(jì)等，任何一種工具，一定要注意零刻度，每一個大格和每一個小格各代表多少．刻度尺需要估讀，其他的測量工具不需要估讀，讀出最接近的數(shù)值即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)；

（1）先讓木塊在木板上勻速直線滑動，如左圖甲所示，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為F1，再在木塊下面墊上兩支鉛筆后在木板上勻速直線運(yùn)動，如左圖乙所示，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為F2，比較F1、F2，有F1
大于
F2（填“大于”、“等于”或“小于”）．這是因?yàn)?
變滑動摩擦為滾動摩擦可以減小摩擦
．
（2）如圖甲，在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，要能準(zhǔn)確測出摩擦力的大小，應(yīng)
勻速直線
拉動，這種測摩擦力的方法是根據(jù)
二力平衡
的知識．彈簧測力計(jì)示數(shù)如右圖所示．木塊所受的滑動摩擦力為
2.8
N．
（3）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是
沒有保持壓力大小一定
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?東營）小明幫爺爺澆菜園．他從井中提水時發(fā)現(xiàn)盛滿水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此他猜想：浮力大小可能與物體排開液體的體積有關(guān)．于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計(jì)和燒杯等器材進(jìn)行了如圖所示的探究．

（1）分析上圖中彈簧測力計(jì)示數(shù)的變化可知，物體排開液體的體積越大，所受的浮力
越大
越大
．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明繪制了彈簧測力計(jì)對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如右圖所示．（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）
分析圖象可知：
①曲線
a
a
（選填“a”或“b”）描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況．
②該金屬圓柱體所受的重力為
2.7
2.7
N，金屬圓柱體的密度為
2.7×103
2.7×103
kg/m3．
（3）爺爺鼓勵小明對“浸在液體中的物體所受浮力大小是否與液體的密度有關(guān)”這一問題進(jìn)行探究．請你幫小明選擇合適的器材，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟．
實(shí)驗(yàn)器材：
金屬圓柱體、彈簧測力計(jì)、燒杯、水、鹽水、細(xì)線
金屬圓柱體、彈簧測力計(jì)、燒杯、水、鹽水、細(xì)線

實(shí)驗(yàn)步驟：
①用細(xì)線拴住金屬圓柱體，懸掛在彈簧測力計(jì)下．
②將金屬圓柱體完全浸沒在清水中，讀出此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1．
③將金屬圓柱體完全浸沒在鹽水中，讀出此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2．
④比較F1和F2的大小，分析得出物體所受浮力的大小是否與液體密度有關(guān)．
①用細(xì)線拴住金屬圓柱體，懸掛在彈簧測力計(jì)下．
②將金屬圓柱體完全浸沒在清水中，讀出此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1．
③將金屬圓柱體完全浸沒在鹽水中，讀出此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2．
④比較F1和F2的大小，分析得出物體所受浮力的大小是否與液體密度有關(guān)．
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明為了探究物體在水中不同深度所受浮力的變化情況，如右圖所示，將一掛在彈簧測力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表（g=10牛/千克）
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7
h（cm） 0 2 4 6 8 10 12
F（N） 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25
（1）分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù)，說明完全浸沒的金屬圓柱體受到的浮力與它所處的深度
無
無
關(guān)；（選填“有”或“無”）
（2）下圖中能正確反映彈簧測力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面所處的深度h關(guān)系的圖象是
B
B
．

（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出圓柱體的橫截面積是
25
25
 平方厘米．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，把鉤碼逐個掛在彈簧測力計(jì)上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中．
質(zhì)量m/g 100 200
300
300
 400 500
重力G/N 1 2 3 4 5
（1）把表格中的空格填寫完整．
（2）由表格中的數(shù)據(jù)可知：物體所受的重力跟質(zhì)量成
正比
正比
．
（3）某同學(xué)根據(jù)自己測量的數(shù)據(jù)，繪制出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象如右圖所示，你認(rèn)為該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是什么？答：
測力計(jì)沒有調(diào)零
測力計(jì)沒有調(diào)零
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)下表是小明的實(shí)驗(yàn)小組所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄：
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面的材料 壓力F/N 摩擦力f/N
① 木塊與木板 8 l.6
② 木塊與木板 12
③ 木塊與毛巾 12 5.0
（1）實(shí)驗(yàn)②中，小明用彈簧測力計(jì)水平向左拉動木塊，使其作勻速直線運(yùn)動，彈簧測力計(jì)示數(shù)如右圖所示．根據(jù)
 
知識可知，木塊所受的滑動摩擦力為
 
N．
（2）分析比較序號①與②實(shí)驗(yàn)形成的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是
 
．
（3）分析比較序號
 
的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．
（4）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小．你認(rèn)為他的探究過程中存在的問題是：
 
．

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