發(fā)電機(jī)的工作原理是( )
A.磁極間的相互作用
B.電磁感應(yīng)
C.電流的磁效應(yīng)
D.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
【答案】分析:發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,在工作過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
解答:解:發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的.
故選B.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的使學(xué)生對(duì)發(fā)電機(jī)工作原理的認(rèn)識(shí)和了解,基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示風(fēng)力發(fā)電的外景.下列表述中正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

6月5日是世界環(huán)境日,2006年中國(guó)的主題是“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”.化學(xué)電池對(duì)生態(tài)與環(huán)境的影響日趨嚴(yán)重.如圖是一種安裝在自行車上的照明燈,它在某些發(fā)達(dá)國(guó)家被大量使用.這種燈不用化學(xué)電池,是通過車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)來帶動(dòng)小型交流發(fā)電機(jī)發(fā)電使燈泡發(fā)光的.發(fā)電機(jī)的工作原理是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
,發(fā)電機(jī)工作時(shí)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來源: 題型:

如如圖所示為遠(yuǎn)距離輸電系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)指出:

(1)發(fā)電機(jī)的工作原理是:
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)

(2)假設(shè)該系統(tǒng)中的發(fā)電廠是核電站,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填寫核電站發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化情況.

(3)核電站可能會(huì)帶來什么負(fù)面影響?為什么很多國(guó)家仍在大力發(fā)展核電站呢?
核電站運(yùn)行不當(dāng)可能造成核泄漏、核污染,核廢料難以處理等
核電站運(yùn)行不當(dāng)可能造成核泄漏、核污染,核廢料難以處理等
;
因?yàn)楹穗姼咝Ч?jié)能,核原料運(yùn)輸方便,正常情況下對(duì)環(huán)境污染比火力發(fā)電小得多
因?yàn)楹穗姼咝Ч?jié)能,核原料運(yùn)輸方便,正常情況下對(duì)環(huán)境污染比火力發(fā)電小得多

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?莆田質(zhì)檢)為了響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,我市在沿海  地區(qū)已建立了多個(gè)風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)(如圖).風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理是
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
;你認(rèn)為用風(fēng)力發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)有:
清潔、污染少
清潔、污染少
 (寫出一點(diǎn)).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲為手搖交流發(fā)電機(jī)的模型,搖動(dòng)手柄會(huì)看到小燈泡發(fā)光;圖乙為交流發(fā)電機(jī)的原理圖.回答下列問題:

(1)發(fā)電機(jī)的工作原理是
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
電磁感應(yīng)現(xiàn)象
,發(fā)電時(shí)將
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能;
(2)某同學(xué)在搖動(dòng)手柄時(shí),逐漸加速,觀察到燈泡越來越亮,突然一個(gè)燈泡損壞,而另一個(gè)燈泡仍能發(fā)光,由此可見,甲圖中的兩燈是
聯(lián)的;
(3)圖乙可用來演示發(fā)電機(jī)發(fā)出來的是交流電.演示時(shí)應(yīng)
快速
快速
(選填“慢慢”或“快速”)搖動(dòng)手柄,才能明顯的觀察到小量程電流表的指針
左右晃動(dòng)
左右晃動(dòng)
(選填“左右晃動(dòng)”或“向一側(cè)擺動(dòng)”),從而說明發(fā)出來的是交流電.

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