【題目】某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏,10秒內(nèi)通過該導(dǎo)體橫截面的電荷量為6庫。求:
①通過該導(dǎo)體的電流I。
②這段時間內(nèi)電流所做的功W。
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【題目】天花板下電線吊著燈泡處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法正確的是( )
A.電線對天花板的拉力與天花板對電線的拉力是一對平衡力
B.燈泡的重力與燈泡對電線的拉力是一對平衡力
C.燈泡對電線的拉力與燈泡的重力是一對相互作用力
D.電線對燈泡的拉力與燈泡的重力是一對平衡力
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,電路正常工作.過了﹣會兒,一個電表的示數(shù)變大,另一個電表的示數(shù)變小,則下列判斷中正確的是( )
A.電阻R一定斷路
B.電阻R一定短路
C.燈L的亮度可能不變
D.燈L可能變亮
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【題目】物體間擠壓產(chǎn)生的形變效果是由物體單位面積上受到的_____決定的。物體某個面上受到的壓力跟該受力面積的比值就等于物體受到的_____;1帕等于____牛/米2。
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【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景:
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角上的細(xì)線分別跨過左右支架上的滑輪,并在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ,并通過調(diào)整 來改變拉力的大小.
(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片 (選填“能”或“不能”)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 .
(3)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們都認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是 .
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
(4)另一同學(xué)若使用兩個傾斜著的滑輪(如圖丙),使紙片靜止,此裝置能否探究二力平衡的條件: .(填“能”或“不能”)
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【題目】下列各種現(xiàn)象與其應(yīng)用的物理知識之間的關(guān)系中,正確的是 ( )
A.飛機(jī)獲得升力起飛——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
B.熱氣球升空——大氣壓與溫度的關(guān)系
C.水下潛水艇能夠上浮——液體壓強(qiáng)與深度的關(guān)系
D.航空母艦漂浮在海面——浮力與液體密度的關(guān)系
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