(2003?鹽城)小剛放晚學(xué)回家后,閉合電燈開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電燈不亮,用測(cè)電筆分別測(cè)試燈泡兩端的接線柱,氖管均發(fā)光,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
分析:測(cè)電筆測(cè)試燈座兩接線柱,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆氖管發(fā)光,說(shuō)明火線和燈泡燈絲未斷.測(cè)電筆測(cè)燈泡跟零線相連的部分時(shí)氖管也發(fā)光,說(shuō)明火線通過(guò)燈泡的燈絲與零線處于接通狀態(tài).與地存在220V電壓.
解答:解:由分析知:用測(cè)電筆測(cè)試燈座兩接線柱,發(fā)現(xiàn)測(cè)電筆氖管發(fā)光,即燈泡與兩端與火線和零線相連是好的,電流能從火線流向燈泡兩端但燈泡卻不亮,說(shuō)明電流通過(guò)燈泡后不能流向零線,即零線斷路.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用測(cè)電筆檢測(cè)電路的故障.在正常情況下,測(cè)電筆測(cè)火線應(yīng)亮,測(cè)零線應(yīng)不亮.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?鹽城)小明用100N的力沿豎直方向?qū)⒏軛U的一端拉下2m時(shí),杠桿的另一端把320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是
160
160
 J,總功是
200
200
 J,杠桿的機(jī)械效率是
80%
80%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?鹽城)做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量的大氣壓強(qiáng)值比真實(shí)值小,其原因可能是( 。

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(2003?鹽城)小平在高處用望遠(yuǎn)鏡眺望,他看到了遠(yuǎn)處有一位鐵匠在工作.若鐵匠以每秒一次的快慢節(jié)奏鍛打鐵塊,在他看到鐵匠最后一次鍛打鐵塊的同時(shí)聽(tīng)到了打擊聲,隨后還聽(tīng)到了兩次打擊聲.則鐵匠與小平的距離約是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2003?鹽城)給你一根塑料直尺,還可配用其它必需物品,請(qǐng)按要求做出三個(gè)小實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要過(guò)程和實(shí)驗(yàn)要說(shuō)明的物理現(xiàn)象或規(guī)律填入表中:
實(shí)驗(yàn)要求 力學(xué)實(shí)驗(yàn) 光學(xué)實(shí)驗(yàn) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
抓住尺的兩端輕輕用力,
使尺彎曲
抓住尺的兩端輕輕用力,
使尺彎曲
將尺斜插在水中,
水下部分彎折
將尺斜插在水中,
水下部分彎折
用尺與頭發(fā)摩擦后去吸引輕
小紙屑
用尺與頭發(fā)摩擦后去吸引輕
小紙屑
現(xiàn)象或規(guī)律
力能使物體發(fā)生形變
力能使物體發(fā)生形變
光的折射
光的折射
摩擦起電
摩擦起電

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