【題目】將R1、R2兩個(gè)定值電阻串聯(lián)起來(lái)，其等效電阻為16，將它們并聯(lián)起來(lái)，其等效電阻為3。如果用R3＞R1(R3≠R2)替代R1，用R4＜R2(R4≠R1)替代R2，關(guān)于R3和R4的等效電阻的大小，下列說(shuō)法正確的是

A．若串聯(lián)時(shí)的等效電阻小于16，則并聯(lián)時(shí)的等效電阻可能大于3

B．若串聯(lián)時(shí)的等效電阻等于16，則并聯(lián)時(shí)的等效電阻可能等于3

C．若串聯(lián)時(shí)的等效電阻大于16，則并聯(lián)時(shí)的等效電阻可能小于3

D．若串聯(lián)時(shí)的等效電阻大于16，則并聯(lián)時(shí)的等效電阻可能大于3

【答案】ACD．

【解析】

試題設(shè)兩電阻R1=4Ω，R2=12Ω，

串聯(lián)時(shí)R1+R2=4Ω+12Ω=16Ω，

并聯(lián)時(shí)，

A、設(shè)R3=7Ω，R4=7Ω，串聯(lián)時(shí)R3+R4=7Ω+7Ω=14Ω＜16Ω，并聯(lián)時(shí)=3.5Ω＞3Ω，故選項(xiàng)A可能、正確；

B、R3≠R2，R4≠R1，故B選項(xiàng)不可能、錯(cuò)誤；

C、R3=18Ω，R4=2Ω，串聯(lián)時(shí)R1+R2=18Ω+2Ω=20Ω＞16Ω，并聯(lián)時(shí)=1.8Ω＜3Ω，故選項(xiàng)C可能、正確；

D、R3=10Ω，R4=10Ω，串聯(lián)時(shí)R1+R2=10Ω+10Ω=20Ω＞16Ω，并聯(lián)時(shí)5Ω＞3Ω，故選項(xiàng)D可能、正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi)，是由于質(zhì)量變小了

B. 同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化，質(zhì)量和密度均不變

C. 水從0℃升高到4℃的過(guò)程中，密度逐漸變小

D. 氧氣罐中的氧氣用去一半，密度減小一半

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】劉重同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)冰加熱，熔化成水直至沸騰，在此過(guò)程中，他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出了溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示，從圖像中分析可知：

(1)冰是________（選填“晶體”或“非晶體”）。

(2)冰溶化成水經(jīng)歷了________min。

(3)水在沸騰的過(guò)程中溫度________（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出，水沸騰的條件是①________；②________。

(5)愛(ài)思考的小重由此想到了以前長(zhǎng)春冬季每當(dāng)大雪過(guò)后，路面上都要撒融雪劑，這是為了_______（選填“提高”或“降低”）雪的熔點(diǎn)，使之更快化。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線(xiàn)可知

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題．

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)

無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)，整體外形時(shí)尚，沒(méi)有了鏈條，外觀(guān)變得與普通自行車(chē)或電動(dòng)車(chē)有些不同，如圖所示。無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)被稱(chēng)為“沒(méi)有鏈條的混合動(dòng)力電動(dòng)自行車(chē)”。它結(jié)合了電子動(dòng)力和人體動(dòng)力，此車(chē)既可以通過(guò)給鋰電池充電獲得能量；也可以通過(guò)騎行者踩腳踏板獲得能量。騎行者踩腳踏板的動(dòng)能，可通過(guò)車(chē)上的發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能，存儲(chǔ)在自行車(chē)框架中的鋰電池內(nèi)，之后通過(guò)電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，以此驅(qū)動(dòng)自行車(chē)前進(jìn)。因此使騎行者騎得更省力，同時(shí)也能減少對(duì)環(huán)境的污染。

圖中所示這款無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)，其鋰電池容量為10Ah、電壓為 36V。與鏈條車(chē)相比，這種新型自行車(chē)具備許多優(yōu)點(diǎn)。比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、修理方便，騎行 12000km 也無(wú)須大修。因此，無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)是城市中一種理想的交通工具。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）無(wú)鏈條電動(dòng)自行車(chē)可將騎行者踩腳踏板所產(chǎn)生的動(dòng)能通過(guò)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為_(kāi)______能，由車(chē)子的鋰電池存儲(chǔ)，之后再通過(guò)________驅(qū)動(dòng)后輪再次轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，驅(qū)動(dòng)車(chē)子前進(jìn)。

（2）圖中這款車(chē)的鋰電池最多所儲(chǔ)存的電能約為 _________J。

（3）圖中這款車(chē)，若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動(dòng)，這種“電力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛 2×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池給車(chē)提供能量，這種“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”可使車(chē)連續(xù)行駛 3.5×104m，則“混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)”時(shí)人所提供的能量與“電力驅(qū)動(dòng)”時(shí)鋰電池提供的能量之比為_(kāi)________ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。

（1）如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要_____根導(dǎo)線(xiàn)。

（2）在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是_____（填出一種即可）。

（3）小明保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓？_____，理由是_____。

（4）小明三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)均表明“串聯(lián)電路各用電器兩端電壓之和始終大于總電壓”，造成這種現(xiàn)象的原因是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中： （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的 ____________ 性質(zhì)制成的． （2）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小明應(yīng)選用 ____________ （填“甲”或“乙”）裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（3）如圖丙所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是 ____________ ℃，熔化過(guò)程經(jīng)歷了 ____________ min． （4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，冰熔化過(guò)程中溫度 ____________ ，但要繼續(xù) ____________ 熱．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)，王軍設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種裝置，他將兩根阻值不同的電阻絲（R1＜R2）分別密封在兩個(gè)完全相同的燒瓶中，并通過(guò)短玻璃管與相同的氣球相連，兩次實(shí)驗(yàn)電源電壓不變．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò) 的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少．

（2）甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（3）在裝置甲、乙的兩次實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較相同時(shí)間里氣球B與D的變化情況，可探究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系．

（4）甲、乙兩裝置同時(shí)實(shí)驗(yàn)，在相同的通電時(shí)間里，與 氣球（填氣球字母標(biāo)號(hào)）相通的電阻絲產(chǎn)生的熱量最多．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a，用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近碎紙屑，紙屑能被吸引，說(shuō)明帶電體能_____；將摩擦過(guò)的玻璃棒接觸圖b的驗(yàn)電器，發(fā)現(xiàn)金屬箔片張開(kāi)，這是因?yàn)?/span>_____；用手不停地捋圖c中塑料細(xì)絲，會(huì)越捋越_____（蓬松/靠攏）；如圖d，往盛有一半水的試管中再注滿(mǎn)酒精，翻轉(zhuǎn)幾次，發(fā)現(xiàn)水和酒精的總體積減小，說(shuō)明_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案