7.如圖甲所示,用一水平力F拉著一個(gè)靜止在傾角為q的光滑斜面上的物體,逐漸增大F,物體做變加速運(yùn)動(dòng),其加速度a隨外力F變化的圖象如圖乙所示,根據(jù)圖乙中所提供的信息不能計(jì)算出(  )
A.物體的質(zhì)量
B.斜面的傾角
C.物體能靜止在斜面上所施加的最小外力
D.加速度為6 m/s2時(shí)物體的速度

分析 對(duì)物體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得出力F與加速度a的函數(shù)關(guān)系,然后結(jié)合圖象得出相關(guān)信息.

解答 解:AB、對(duì)物體受力分析,受推力、重力、支持力,如圖:
;
x方向:Fcosθ-mgsinθ=ma…①
y方向:N-Fsinθ-Gcosθ=0…②
從圖象中取兩個(gè)點(diǎn)(20N,2m/s2)、(30N,6m/s2)代入①式解得:
m=2kg,θ=37°.故A正確,B正確.
C、物體能靜止在斜面上,當(dāng)F沿斜面向上時(shí)所施加的外力最小Fmin=mgsinθ=20sin37°=12N,故C正確;
D、題中并未說(shuō)明物體的位移,物體做的是變加速的運(yùn)動(dòng),故無(wú)法求出加速度為6m/s2時(shí)物體的速度大。蔇錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵對(duì)物體受力分析后,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度與力F的關(guān)系式,結(jié)合圖象討論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.某同學(xué)用托盤(pán)天平稱物體的質(zhì)量時(shí),錯(cuò)將物體放在右盤(pán)中,若左盤(pán)所加砝碼為52g,同時(shí)將游碼移到0.4g處,天平平衡,此物體的質(zhì)量為51.6g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.單位換算:36米/秒=129.6千米/小時(shí),0.72km/h=0.2m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10kg/N

(1)如圖⑥所示實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力為0.8N.
(2)由圖②、③、④所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:在液體密度相同時(shí),物體所受浮力的大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān);由圖④、⑤所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:物體浸沒(méi)在液體中時(shí),所受浮力的大小與深度無(wú)關(guān).
(3)小明由圖③、⑦所示實(shí)驗(yàn),他就得出物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)的結(jié)論.他的分析過(guò)程是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,你判斷的理由是沒(méi)有控制排開(kāi)液體的體積相同.
(4)由圖中提供的數(shù)據(jù),可以求出鹽水的密度為1.125×103kg/m3
(5)小明發(fā)現(xiàn),在一個(gè)盛水的容器中放入一個(gè)木塊,木塊會(huì)受到浮力,放入木塊后容器底部受到的水的壓力也增大了,他想探究物體受到的浮力大小與容器底部增加的液體壓力是否有關(guān)系.為此他選擇了如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、底面積已知的大燒杯一個(gè)(盛有適量的水)、完全相同的鉤碼6個(gè)、記號(hào)筆一支、鐵架臺(tái)一個(gè)、刻度尺一把.
小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟并請(qǐng)補(bǔ)充完整:
①將彈簧測(cè)力計(jì)掛在鐵架臺(tái)下,測(cè)出一個(gè)鉤碼的,并計(jì)入數(shù)據(jù)表格;
②用記號(hào)筆在燒杯上標(biāo)記水面位置;
③彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)鉤碼,沒(méi)入大燒杯中的水中,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F,并計(jì)入數(shù)據(jù)表格;
④再次用記號(hào)筆在燒杯上標(biāo)記水面位置,用刻度尺測(cè)出此時(shí)的水面變化h,并計(jì)入數(shù)據(jù)表格;
⑤彈簧測(cè)力計(jì)下掛不同的鉤碼,仿照③、④再測(cè)五組數(shù)據(jù),并計(jì)入數(shù)據(jù)表格;
⑥根據(jù)公式F=G-F和FghS分別算出六次實(shí)驗(yàn)鉤碼受到的浮力F和容器底部增加的液體壓力F,并計(jì)入數(shù)據(jù)表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.(1)如圖1是一只秒表,大表盤(pán)的分度值是0.5min,此時(shí)秒表的讀數(shù)為5min37.5s.
(2)如圖2所示,用A,B兩把刻度尺測(cè)同一物體長(zhǎng)度,就分度值而言,A刻度尺更精確些.分度值為1mm,則物體的長(zhǎng)度為2.20cm.

(3)測(cè)物體的平均速度
①實(shí)驗(yàn)原理:v=$\frac{s}{t}$
②需直接測(cè)的物理量路程、時(shí)間.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.如圖甲,這種內(nèi)燃機(jī)是柴油機(jī),圖乙是清潔車(chē)行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的能量流向圖,由圖乙中的信息,計(jì)算該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為20%.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.運(yùn)動(dòng)員用力將足球踢出去,這個(gè)力的施力物體是腳,受力物體是足球.

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16.如圖所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮.已知電源電壓為6V,他用電壓表分別測(cè)a、c和a、b兩點(diǎn)間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V,由此判定燈L1(選填“L1”或“L2”)開(kāi)路,用電壓表測(cè)b、c兩點(diǎn)間的電壓,示數(shù)為0V.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.小剛把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端,小芳在另一端擊打鐵管,小鋼先后聽(tīng)到兩次聲音.

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