下列四位科學(xué)家中,以他的名字命名電功率單位的是

A.焦耳

B.安培

C.瓦特

D.歐姆

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,重量為10N的長(zhǎng)方體木塊被夾在兩豎直平板之間,如果勻速向上拉木塊上去要用22N的力,如果勻速向下拉木塊下來(lái),求拉力大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在“測(cè)量小石塊的密度”實(shí)驗(yàn)課上,某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下活動(dòng):

(1)把天平放在水平桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,于是小麗同學(xué)直接使用天平進(jìn)行測(cè)量。此時(shí),同組同學(xué)馬上阻止說:小麗的做法不對(duì),不對(duì)之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的______________。

(2)糾正錯(cuò)誤后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡,指針向左偏,此時(shí)應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在中線處。

(3)接著把小石塊放在天平左盤,當(dāng)右盤中放人20g、5g砝碼各一個(gè)時(shí),天平橫梁剛好平衡,則小石塊的質(zhì)量是_______g。

(4)然后用一細(xì)綿線系住小石塊,放人盛有水的量筒中,如圖乙所示,然后取出小石塊,此時(shí)量筒中水的體積是20ml,則小石塊的體積為_______cm3。

(5)利用密度公式計(jì)算出小石塊的密度是        kg/m3。該小組測(cè)算得的密度值        (選填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖,在水平拉力F的作用下,使物體A沿水平面以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)了距離s,若物重為G,平面對(duì)物體的摩擦力為f。下列說法正確的是

A.有用功的功率為fv

B.拉力做功的功率為3Fv

C.裝置的機(jī)械效率為

D.額外功為(3F-f)s

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


中學(xué)生小華在一次跳繩的體能測(cè)試中,1min內(nèi)跳了120次,每次跳離地面的高度約為5cm,則他跳繩時(shí)的功率最接近( )

A.5W

B.50W

C.500W

D.5000W

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一定質(zhì)量的貨物在吊車鋼索的拉力作用下,豎直向上運(yùn)動(dòng)(不考慮空氣的阻力和鋼索重力),貨物運(yùn)動(dòng)的路程(s)一時(shí)間(t)圖象如圖所示,根據(jù)圖象,下列判斷正確的是:( )

A.2s時(shí)鋼索的拉力大小等于8s時(shí)鋼索的拉力大小

B.貨物豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí),4s時(shí)的速度小于10s時(shí)的速度

C.0至6s內(nèi)鋼索拉力做的功小于6s至12s內(nèi)鋼索拉力做的功

D.貨物在0至12s內(nèi)的豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中,鋼索拉力的功率保持不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


木塊在大小為5N的水平拉力作用下10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)2m,拉力做功為_______J,功率為_______W,若木塊重15N,在此過程中重力對(duì)木塊做功為______J。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


“引體向上”是同學(xué)們經(jīng)常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng).該運(yùn)動(dòng)的規(guī)范動(dòng)作是:兩手正握單杠,由懸垂開始;上提時(shí),下顎須超過杠面;下放時(shí),兩臂放直,不能曲臂.劉強(qiáng)能在25s內(nèi)連續(xù)做16個(gè)規(guī)范的引體向上動(dòng)作.已知?jiǎng)?qiáng)的質(zhì)量是50kg,每次引體上升的高度如圖所示.(g=10N/kg)

(1)在他勻速提升自己身體的過程中,動(dòng)能   ,重力勢(shì)能   ,機(jī)械能   .(以上選填“變大”“變小”或“不變”)
(2)如果人的平均密度等于水的密度,那么劉強(qiáng)的體積大約是多大?
(3)劉強(qiáng)做動(dòng)作時(shí)的平均功率是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在我國(guó)西藏高原,有一個(gè)羊八井地?zé)釁^(qū),地?zé)犭姀S擔(dān)負(fù)著拉薩市一部分電力供應(yīng)。工作流程如圖所示,經(jīng)過地下井→汽輪機(jī)→發(fā)電機(jī),其能量轉(zhuǎn)化過程是:將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為     能再轉(zhuǎn)化為       能.

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