【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給4kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若從計(jì)時(shí)開始的4min內(nèi)完全燃燒了0.3kg的煤，已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值為3×107J/kg．

（1）此過程中水吸收的熱量．
（2）0.3kg煤完全燃燒放出的熱量．
（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

【答案】
（1）解：4min內(nèi)水溫由20℃升高到70℃，

水吸收的熱量：Q吸=cm（t﹣t0）=4.2×103J/（kg℃）×4kg×（70℃﹣20℃）=8.4×105J


（2）解：煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量：Q放=mq=0.3kg×3×107J/kg=0.9×107J；
（3）解：煤爐燒水時(shí)的熱效率：η= ×100%= ×100%≈9%
【解析】（1）由圖知，經(jīng)過4min時(shí)間加熱，水升高的溫度值，利用吸熱公式求水吸收的熱量；（2）已知煤的質(zhì)量和熱值，利用Q=mq可求得煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；（3）燒水時(shí)的熱效率（熱效率等于水吸收的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比）．
【考點(diǎn)精析】利用熱量的計(jì)算對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知熱量的計(jì)算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”實(shí)驗(yàn)中：
（1）他應(yīng)選用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中．

①分析得出：電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動時(shí)，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流．
②比較實(shí)驗(yàn)可知：在磁場方向一定時(shí)，感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動方向有關(guān)．
③若還想研究感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)，需要進(jìn)行第6次實(shí)驗(yàn)，請?jiān)诒砀裰校╝）、（b）兩處補(bǔ)充完整．
（3）這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是中國最快的專業(yè)救助船﹣“東海救203”輪，該輪已于2016年2月21日抵達(dá)連云港海域正式列編到位．關(guān)于該輪下列說法中正確的是（ ）

A.該輪若從長江駛?cè)氪蠛�，所受的浮力增�?/span>
B.該輪在搜救過程中是通過超聲波與外界聯(lián)系的
C.潛水員在水下維護(hù)該輪時(shí)，下潛越深，受到的液體壓強(qiáng)越大
D.站立在甲板上的工作人員，受到的支持力與自身的重力是相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組提出利用斜面、鋼球、木塊等器材探究“動能大小的影響因素”，開展了如圖所示的活動．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過比較木塊來判斷鋼球動能的大�。�
（2）在圖甲和圖丙中，得到的結(jié)論是；比較甲、乙兩圖用質(zhì)量相同的兩個(gè)鋼球從斜面上不同高度自由滾下，目的是研究鋼球的動能與的關(guān)系．
（3）由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)．進(jìn)一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)序號

鋼球質(zhì)量m/g

鋼球自由滾下高度h/cm

木塊被撞后運(yùn)動的距離s/cm

甲

10

20

40

乙

10

10

10

丙

20

20

80

分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知，利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與有關(guān)（選填“超載”或“超速”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測符合事實(shí)的是（　　）
A.家用電視機(jī)的電功率約為10W
B.成年人的體積約為0.5m3
C.人感覺比較舒適的環(huán)境溫度是37℃
D.中學(xué)生正常步行的速度約為5km/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寫出以下三種儀器的讀數(shù)：圖（a）中物體的長度是　 mm；圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃；圖（c）中秒表的讀數(shù)是　 s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一傾斜的平面鏡，當(dāng)你走向平面鏡時(shí)，下列描述符合事實(shí)的是（ ）

A.鏡中的像變大
B.通過平面鏡觀察到的視野變大
C.鏡中的像將遠(yuǎn)離你
D.像與你的連線與鏡面不垂直

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)（不計(jì)摩擦）．

（1）他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)始終豎直向上緩慢勻速拉動彈簧測力計(jì)，拉力為F1 ， 測得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2 ， 則在拉動過程中F1的大小 （變大/不變/變�。軛U的機(jī)械效率為η=　 ．（用物理量的符號表示）
（2）他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度為h2 ， 則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 （大于/等于/小于）F1 ， 此次彈簧測力計(jì)做的功將 （大于/等于/小于）第一次做的功．
（3）他將3只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動彈簧測力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2 ， 則第3次杠桿的機(jī)械效率與前兩次相比 （最大/最小/三次相等）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的電加熱器分別對質(zhì)量相等的A和B兩種液體（不計(jì)熱量損失）如圖是A和B的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，下列說法正確的是（ ）

A.A的比熱容與B的比熱容之比為2：1
B.A的比熱容與B的比熱容之比為2：3
C.都加熱t(yī)時(shí)間，B吸收熱量比A吸收熱量多
D.A和B升高相同的溫度，B吸收熱量較多

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