對(duì)于同一種物質(zhì),物體吸收的熱量與物體的______有關(guān),與物體升高的______有關(guān).不同的物質(zhì),在質(zhì)量相等,溫度升高相同時(shí),吸收的熱量是______的.______叫做這種物質(zhì)的比熱容,比熱容用符號(hào)______表示,它的單位是______.比熱容是物質(zhì)的一種______,每種物質(zhì)都有自己的______.砂石的比熱容為0.92×103J/(kg-℃)讀作______.若某個(gè)銅球的比熱容為0.39×103J/(kg-℃),則半個(gè)銅球的比熱容為______.

①對(duì)于同一種物質(zhì),物體吸收的熱量與物體的質(zhì)量有關(guān),與物體升高的溫度有關(guān).不同的物質(zhì),在質(zhì)量相等,溫度升高相同時(shí),吸收的熱量是不同的.
②質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量,叫做這種物質(zhì)的比熱容,比熱容用符號(hào)c表示,它的單位是J/(kg?℃).
③比熱容是物質(zhì)的一種特性,每種物質(zhì)都有自己的比熱容.
④砂石的比熱容為0.92×103J/(kg?℃)讀作0.92×103焦耳每千克攝氏度.
若某個(gè)銅球的比熱容為0.39×103J/(kg?℃),則半個(gè)銅球的比熱容為0.39×103J/(kg?℃).
故答案為:質(zhì)量;溫度;不同;質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量;c;J/(kg?℃);特性;比熱容;0.92×103焦耳每千克攝氏度;0.39×103J/(kg?℃).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

對(duì)于同一種物質(zhì),物體吸收的熱量與物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān),與物休升高的
溫度
溫度
有關(guān).不同的物質(zhì),在質(zhì)量相等、升高溫度相同時(shí),吸收的熱量與物體的
比熱容
比熱容
有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

對(duì)于同一種物質(zhì),物體吸收的熱量與物體的
質(zhì)量
質(zhì)量
有關(guān),與物體升高的
溫度
溫度
有關(guān).不同的物質(zhì),在質(zhì)量相等,溫度升高相同時(shí),吸收的熱量是
不同
不同
的.
質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量
質(zhì)量是1kg的某種物質(zhì),溫度升高1℃吸收的熱量
叫做這種物質(zhì)的比熱容,比熱容用符號(hào)
c
c
表示,它的單位是
J/(kg?℃)
J/(kg?℃)
.比熱容是物質(zhì)的一種
特性
特性
,每種物質(zhì)都有自己的
比熱容
比熱容
.砂石的比熱容為0.92×103J/(kg?℃)讀作
0.92×103焦耳每千克攝氏度
0.92×103焦耳每千克攝氏度
.若某個(gè)銅球的比熱容為0.39×103J/(kg?℃),則半個(gè)銅球的比熱容為
0.39×103J/(kg?℃)
0.39×103J/(kg?℃)

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科目:初中物理 來源:2012年人教版初中物理九年級(jí)16.3 比熱容練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

對(duì)于同一種物質(zhì),物體吸收的熱量與物體的      有關(guān),與物體升高的     有關(guān)。不同的物質(zhì),在質(zhì)量相等,溫度升高相同時(shí),吸收的熱量是     的。            叫做這種物質(zhì)的比熱容,比熱容用符號(hào)    表示,它的單位是         。比熱容是物質(zhì)的一種     ,每種物質(zhì)都有自己的       。砂石的比熱容為0.92×103J/(kg·℃)讀作         。若某個(gè)銅球的比熱容為0.39×103J/(kg·℃),則半個(gè)銅球的比熱容為____________。                 

 

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第13章 內(nèi)能》2013年同步練習(xí)卷C(3)(解析版) 題型:填空題

對(duì)于同一種物質(zhì),物體吸收的熱量與物體的    有關(guān),與物休升高的    有關(guān).不同的物質(zhì),在質(zhì)量相等、升高溫度相同時(shí),吸收的熱量與物體的    有關(guān).

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