【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持 6V不變,已知R1=5Ω,R2=10Ω.分別控制開關S1、S2 .S3的斷開與閉合,改變電阻的連接方式,可以組成幾個不同的電路:
(1)請在方框內畫出其中任意一個電路圖(不能短路);
(2)根據(jù)你所畫的電路圖及題目所提供的已知條件,求出電路所消耗的總功率.
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【題目】如圖所示,一名運動員投擲鉛球的過程示意圖,鉛球在b點離手,c點是鉛球移動的最高點,不計空氣阻力,下列說法不正確的是( )
A.只有在a到b的過程中,運動員對鉛球做了功
B.在a到d的過程中,鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化
C.在c到d的過程中,鉛球的重力勢能減少
D.在b到d的過程中,鉛球的機械能先增加后減少
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【題目】質量相同的甲、乙兩種物質從固態(tài)開始同時加熱,它們在相同時間內吸收的熱量相等,加熱時間都為35分鐘,它們的溫度隨時間變化的圖象如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 甲物質的比熱容隨著溫度升高在變小
B. 在固態(tài)時,甲的比熱容大于乙的比熱容
C. 在10~25min內,乙的內能保持不變
D. 甲和乙升高相同的溫度,吸收的熱量相等
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【題目】如圖是小邦同學設計的調光燈電路,R0為定值電阻,S為選擇開關,當S接觸a點時,小燈泡正常發(fā)光但不能調光,當S接觸b點時,電路斷開,當S接觸c點時,電路可連續(xù)調光。已知滑動變阻器R的規(guī)格為“10Ω 2A”,燈泡L上標著“10V 12W”的字樣,電源電壓恒為16V.燈泡電阻隨溫度變化。
(1)求定值電阻R0的阻值;
(2)當S接觸c點時,調節(jié)R的滑片至中點位置,電路中的電流為1A,求此時燈泡的實際功率。
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【題目】小車在平直的軌道上向有運動,圖中(a)、(b)所示的現(xiàn)象在什么情況下會發(fā)生?答:( )
A. 都是在小車突然停下時發(fā)生
B. 都是在小車突然被拉動時生
C. 圖(a)所示的現(xiàn)象是小車突然被拉動時發(fā)生的
D. 圖 (b)所示的現(xiàn)象是小車突然被拉動時發(fā)生的
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【題目】體積為 8.0×10-3m3的正方體木塊,投入如圖所示裝有水的容器中,靜止后露出水面的高度為 0.08m,容器的底面積為 0.1m2(取 g=10N/kg)求:
(1)木塊所受到的浮力;
(2)投入木塊后容器底部增加的壓強;
(3)若將此木塊投入某種液體中,木塊露出的高度為10cm,求這種液體的密度。
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【題目】如圖甲所示,是探究小組設計的測量額定電壓為“3.8V”小燈泡電阻的部分實驗電路。若電源電壓為6V,小燈泡的電阻大約是10Ω,探究小組在連接實驗電路的過程中發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程損壞,只有0~3V的量程可以使用。
(1)若探究小組想測小燈泡正常發(fā)光時的電阻,請用筆畫線代替導線把電路連接完整_____。
(2)實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器,規(guī)格分別為“5Ω 1A”“10Ω 1A”,為了順利完成實驗,探究小組應選擇_____ 的變阻器最為合適。
(3)探究小組在實驗的過程中,調節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____ Ω。(結果保留一位小數(shù))
(4)探究小組又想測某未知電阻的阻值,設計了如圖丙所示的電路圖(為已知阻值的定值電阻),并設計了如下實驗步驟:
①按照設計的電路圖連接電路。
②斷開、閉合,記錄電流表示數(shù)為。
③斷開、閉合,記錄電流的表示數(shù)為。
則電阻 _____(用已知和測量的物理量的符號表示)。
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【題目】為了驗證“裝在密封試管里的固態(tài)碘在受熱時能直接變成氣態(tài)”,小華同學直接把密封試管放在酒精燈火焰上,如圖甲所示;小明同學將密封試管浸入裝有沸水的燒杯中,如圖乙所示,結果兩根試管都出現(xiàn)了碘蒸氣.已知:碘的熔點是114℃、沸點是184.5℃;水的沸點是100℃;酒精燈火焰溫度約為800℃. 兩圖中的固態(tài)碘都會_______成紫色的碘蒸氣,但由于_______所以圖乙中的碘不會熔化,因此圖_______方案更好一些.(選填“甲”或“乙”)
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【題目】清潔街道衛(wèi)生,營造良好的居住環(huán)境,太原市環(huán)衛(wèi)部門用如圖所示的道路垃圾清掃車打掃街道衛(wèi)生。清掃車工作時,左右掃盤將垃圾掃至車下吸嘴的前方,風機使垃圾箱、吸管和吸嘴組成的風道產生高速氣流,由于氣體流速大的位置,壓強______ ,垃圾源源不斷地被吸到垃圾箱中,實現(xiàn)路面清掃。若垃圾車在清掃過程中沿路面勻速行駛,則車的動能__________________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
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