【題目】筆記本電腦發(fā)熱會(huì)影響使用壽命.如圖是一款筆記本電腦散熱支架,通過導(dǎo)線與電腦連接時(shí),五個(gè)風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動(dòng)起來,從而幫助電腦散熱.下列分析正確的是(
A.風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的原理是電磁感應(yīng)
B.風(fēng)扇之間一定串聯(lián)
C.風(fēng)扇在工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的

【答案】D
【解析】解: A、電風(fēng)扇的主要部件是電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)是利用通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用原理制成的,不是利用電磁感應(yīng)原理制成的,故A錯(cuò)誤;
B、筆記本電腦散熱支架上的五個(gè)風(fēng)扇雖然能同時(shí)工作,但它們互不影響,能獨(dú)立工作,其中的某個(gè)風(fēng)扇壞了,其它風(fēng)扇能正常工作,因此是并聯(lián)的,故B錯(cuò)誤;
C、電風(fēng)扇主要是電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能,故C錯(cuò)誤;
D、電腦散熱時(shí),熱量由電腦轉(zhuǎn)移到空氣中,是通過熱傳遞來散熱的,故D正確.
故選D.
(1)電動(dòng)機(jī)是根據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受磁場(chǎng)力的作用原理制成的;(2)串聯(lián)的各電路元件相互影響,各電路元件不能獨(dú)立工作;并聯(lián)的各電路元件互不影響,各電路元件能獨(dú)立工作,據(jù)此分析答題;(3)電流做功的過程,實(shí)際上就是能量轉(zhuǎn)化的過程,消耗電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能;(4)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】原子是由電子和_________構(gòu)成的;蛇是高度近視眼,對(duì)周圍事物是看不清楚的,但它靠不斷吐舌頭(蛇信子)獲取周圍空氣中的氣味來確定物,這說明氣體分子_________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究近視眼的形成原因和矯正方法時(shí),冰蓉同學(xué)選擇了如下器材:

蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體,并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等。

(注:水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié)。)

(1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí),在光屏上得到了燭焰清晰的像;當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水,使透鏡更凸后,發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像,若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像,應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊 透鏡;若撤去放置的透鏡,應(yīng)將光屏 選填:靠近遠(yuǎn)離)水凸透鏡,才能得到清晰的像。

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可知近視眼的形成原因是: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】?jī)蓚(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上,容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體,如圖所示.若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度分別為和2,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2 . 下列關(guān)系正確的是(
A.p1=p2 F1=F2
B.p1>p2 F1<F2
C.p1>p2 F1=F2
D.p1<p2 F1>F2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化說法正確的是

A.春天,河里冰雪消融,是凝固現(xiàn)象

B.夏天,冰糕周圍冒白氣,是汽化現(xiàn)象

C.秋天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠,是溶化現(xiàn)象

D.冬天,溫暖的室內(nèi)窗玻璃變模糊,是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),下面幾種說法中錯(cuò)誤的是

A. 使用前應(yīng)先檢查指針是否指在零刻度上

B. 所測(cè)的力不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的量程

C. 讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)該與刻度盤面垂直

D. 彈簧測(cè)力計(jì)必須豎直放置,不能傾斜

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,人對(duì)物體做功的是

A. 舉重運(yùn)動(dòng)員將杠鈴舉起

B. 學(xué)生背著書包在水平路面上勻速行走

C. 足球被踢出后,在草地上滾動(dòng)一段距離

D. 人推地面上的車,車未動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】蘇通大橋施工時(shí),要向江中沉放大量的施工構(gòu)件,假設(shè)一正方體構(gòu)件被緩緩吊入江水中(如圖甲),在沉入過程中,其下表面到水面的距離h逐漸增大,隨著h的增大,正方體構(gòu)件所受浮力F1、鋼繩拉力F2的變化如圖乙所示.下列判斷正確的是(
A.浮力F1隨h變化的圖線是圖乙中的②圖線
B.構(gòu)件的邊長(zhǎng)為2m
C.構(gòu)件所受的最大浮力為1.2×105 N
D.構(gòu)件的密度為2.5×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開關(guān) S 閉合,甲、乙兩表為電壓表時(shí),兩表讀數(shù)之比 U:U=4:1,兩個(gè)電阻之比R1:R2=;當(dāng)開關(guān) S 斷開,甲、乙兩表為電流表時(shí),兩表的讀數(shù)之比 I:I= . 則電阻 R1 , R2的功率之比P1:P2=

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