【題目】如圖所示,小明沿水平方向拉小貨車,但沒有拉動.下列幾對力中屬于平衡力的是( )
A. 繩拉車的力與車拉繩的力
B. 繩拉人的力與地面對車的摩擦力
C. 車的重力與地對車的支持力
D. 車的重力與車對地面的壓力
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于誤差,以下說法正確的是( )
A.誤差是測量值和真實值之間的差異
B.無論用什么精密的測量儀器,都不可能沒有誤差
C.選用精密的儀器,改進測量方法,可避免誤差
D.采用多次測量取平均值的方法可以減小誤差。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】次列車由北京開往上海,自北京到上海鐵路長1458km,根據(jù)列車運行時刻表回答下列問題: 13次列車的運行時刻表如下:
(1)13次列車由天津西到濟南所用的時間_____;
(2)13次列車由北京到達上海的平均速度______;
(3)中途13次列車以36km/h的速度穿越長度為1600m的一個隧道,列車全部在隧道中行駛的時間是150s,那么這列火車的長度是______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),每天18:00—22:00這一用電高峰時段,家里電燈要比其他時間顯得暗一些。小悅同學(xué)在爸爸的指導(dǎo)下,連續(xù)幾天在該時段用交流電壓表測量她家火線、零線間的電壓,發(fā)現(xiàn)這一時段的電壓都低于220V,請你分析其中的原因。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小航在實驗室測量鹽水的密度。他進行了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________端移動。
(2)用調(diào)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量為30g,將適量的鹽水倒入燒杯,用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上
的位置如圖乙所示;將燒杯中的鹽水全部倒入空量筒中,如圖丙所示。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算鹽水的密度為________g/cm3。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,她首先按圖示完成儀器裝配,圖中B點是凸透鏡的2倍焦距處.
(1)經(jīng)過調(diào)節(jié),在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,為了使像能成在光屏的中央,應(yīng)把蠟燭向(選填“上”或“下”)調(diào).
(2)實驗中你怎樣判斷光屏上的像是否最清晰?答: .
(3)小明想探究物距等于兩倍焦距時的成像規(guī)律,把點燃的蠟燭放在光具座H點處時,移動光屏到某一位置恰能在光屏上成清晰的倒立等大的像,小明認為找到了成像規(guī)律,你認為還必須要 , 才能使得到的結(jié)論更具有說服力.
(4)在實驗(1)中,如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動一小段距離時,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置一個焦距適當?shù)?/span>(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實驗,(選填“近視”或“遠視”)眼就是利用這種透鏡矯正的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲圖是探究“物體的動能與質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置;乙圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置.關(guān)于這兩個實驗下列說法正確的是( )
A. 甲實驗可得出物體的高度一定時,質(zhì)量越大,動能越大
B. 乙實驗可以推理出如果運動的物體不受力它將做勻速直線運動
C. 甲、乙實驗中物體從斜面上滾下來的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
D. 兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑,是為了保證物體到水平面時的初速度相同
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在下列問題中,屬于可探究的科學(xué)問題的是( )
A.聲音是怎樣產(chǎn)生的?
B.超聲波有哪些應(yīng)用?
C.物質(zhì)的密度與溫度是否有關(guān)?
D.物體浸在液體中時,排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大嗎?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com