【題目】如圖所示，是“探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，導(dǎo)線ab中自由電子定向移動(dòng)的方向是______選填“從a到b”、“從b到a”或“垂直ab方向”。導(dǎo)線ab受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng)，如果同時(shí)將電流方向和磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反，那么導(dǎo)線ab將向______運(yùn)動(dòng)選填“左”或“右”。

【答案】從b到a 左

【解析】

[1]導(dǎo)體中電流的方向與電子定向移動(dòng)的方向相反，電流方向是從a到b，所以電子定向移動(dòng)方向是從b到a。

[2]通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向與磁場(chǎng)方向、電流方向有關(guān)。導(dǎo)線ab受到磁場(chǎng)力的作用而向左運(yùn)動(dòng)，如果只將磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反，那么導(dǎo)線ab將向右運(yùn)動(dòng)；如果同時(shí)將電流方向和磁場(chǎng)方向變?yōu)榕c原來(lái)方向相反，那么導(dǎo)線ab將仍向左運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖象，根據(jù)圖象中的信息可以知道第6min時(shí)，該物質(zhì)處于_____態(tài)（選填“固”、“液”或“固液共存”），該物質(zhì)液態(tài)比熱容比固態(tài)比熱容_____（選填“大”或“小”）。圖乙是酒精沸騰時(shí)的圖象，由圖象信息可以知道，酒精溫度計(jì)_____（選填“能”或“不能”）用來(lái)測(cè)水沸騰時(shí)的溫度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一，乘坐地鐵需要進(jìn)行安全檢查，如圖是安檢時(shí)傳送帶運(yùn)行的示意圖。某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上。在行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，行李箱_____（選填“受到”或“不受”）摩擦力的作用，你判斷的理由是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某款電養(yǎng)生壺及其銘牌的部分參數(shù)，當(dāng)養(yǎng)生壺正常工作時(shí)，求：

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1100W

容量

1L

（1）養(yǎng)生壺正常工作的電阻。

（2）若該養(yǎng)生壺的加熱效率為80%，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將初溫是12℃的一壺水燒開(kāi)，需要多長(zhǎng)時(shí)間？（c水＝4.2×103J/（kg℃），ρ水＝1.0×103kg/m3]

（3）在物理綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明和小麗同學(xué)利用所學(xué)習(xí)的物理知識(shí)，合作測(cè)量養(yǎng)生壺的實(shí)際功率。電表上標(biāo)著“1200r/（kWh）”，他們把家中的其他用電器都與電源斷開(kāi)，僅讓養(yǎng)生壺接入電路中燒水，2min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了40r，求電養(yǎng)容量生壺的實(shí)際功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離，如圖甲所示：

(1)從同一高度由靜止釋放鋼球，是為了讓鋼球到達(dá)水平面時(shí)______選填“質(zhì)量”、“速度”或“動(dòng)能”相同，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究鐵球的動(dòng)能大小與______的關(guān)系；

(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察______大小，來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少；

(3)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖乙所示，用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊，探究鐵球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；

這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案是______選填“正確”或“錯(cuò)誤”的，因?yàn)閴嚎s程度相同時(shí)，小球獲得的動(dòng)能______，木塊移動(dòng)的距離______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電路設(shè)計(jì)

要求一：?jiǎn)为?dú)閉合開(kāi)關(guān) 時(shí)，只有 亮；

要求二：?jiǎn)为?dú)閉合開(kāi)關(guān) 后， 和 都亮．

（1）如圖是小明設(shè)計(jì)的電路，小芳認(rèn)為電路不符合設(shè)計(jì)要求．分析過(guò)程如下：

①單獨(dú)閉合開(kāi)關(guān) 時(shí)，________（選填“符合”或“不符合”）設(shè)計(jì)要求一；

②單獨(dú)閉合開(kāi)關(guān) 時(shí)，________（選填“符合”或“不符合”）設(shè)計(jì)要求二；

（2）請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)，按要求設(shè)計(jì)出正確的電路圖________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，每個(gè)鉤碼重力相等，杠桿刻度均勻。

(1)平衡時(shí)，應(yīng)該讓杠桿靜止在_____位置。

(2)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為：動(dòng)力，動(dòng)力臂，阻力，則阻力臂_____m。

(3)小周同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組在完成規(guī)定實(shí)驗(yàn)后，他們想進(jìn)一步探究，如果杠桿受到、兩個(gè)阻力，結(jié)果會(huì)怎樣？通過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們得到了如圖乙所示的結(jié)果。根據(jù)這個(gè)結(jié)果，可以初步得出，在這種情況下杠桿的平衡條件為：_____。、、的力臂分別用、、表示

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小燈泡L上標(biāo)有“2.5V”字樣，它的電阻隨它兩端電壓變化的圖像如圖甲所示。將小燈泡L和電阻R0接入圖乙所示的電路中，電源電壓為3V，且保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L恰好能正常發(fā)光。下列說(shuō)法不正確的是

A．電阻R0的阻值為2Ω

B．開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡L的電阻為10Ω

C．小燈泡L的額定功率為0.625W

D．開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，小燈泡L的電阻為0Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】林紅同學(xué)做“測(cè)量大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．

（1）為使實(shí)驗(yàn)誤差更小，林紅不宜采用圖______（選填“甲”或“乙”）裝置方式來(lái)估測(cè)大氣壓強(qiáng)．

（2）林紅采用正確的裝置方式進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①．把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔；

②．用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；

③．讀出注射器的容積V；

④．用刻度尺測(cè)出注射器的長(zhǎng)度L．

（3）實(shí)驗(yàn)分析與數(shù)據(jù)處理：

a．實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是_____________________________；

b．指出實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤步驟：______（填數(shù)字序號(hào)），并進(jìn)行糾正：_____________________；

c．用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式p=_________．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可先在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處；一是減小______；二是活塞的密封性好．

（5）實(shí)驗(yàn)室有A、B兩個(gè)注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，若彈簧測(cè)力計(jì)量程為10N，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用A注射器，不選用B注射器的理由是__________________________．

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