科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:黑龍江省2005年課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)、升學學業(yè)考試、物理試題 題型:067
某農(nóng)村學校食堂一個電熱箱的電熱絲燒斷了,觀察銘牌標有“額定電壓220V額定功率2000 W”字樣,在電子器材商店只發(fā)現(xiàn)規(guī)格為“220 V 500 W”“220 V 2000 W”兩種電熱絲,物理課外活動小組為此設(shè)計了一些修復方案:小瓊提出將“220 V 500 W”的電熱絲截取一半替換燒斷的電熱絲;小東認為可將兩根“220 V 2000 W”串聯(lián)替換燒斷的電熱絲;其他同學則認為……
⑴通過計算發(fā)現(xiàn),小瓊與小東設(shè)計的電熱絲,都符合電熱箱額定功率要求,但這兩種方案都能使電熱箱正常工作嗎?請你從可行性上作出評價.
⑵請你利用上述兩種規(guī)格的電熱絲,再設(shè)計一種合理的修復方案
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.完全符合要求 | B.發(fā)生了短路現(xiàn)象 |
C.發(fā)生了斷路現(xiàn)象 | D.都有可能 |
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科目:初中物理 來源:1988年上海市第二屆初中物理競賽初賽試卷(解析版) 題型:選擇題
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