家庭廚房的窗戶玻璃、墻面等上面有許多小油滴,這些油滴的形成包含的物態(tài)變化是( )

A.升華和凝華B.汽化和液化 C.熔化和蒸發(fā)D.熔化和凝固

B

【解析】試題分析:物質(zhì)由液態(tài)變氣態(tài)叫汽化;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化

考點(diǎn):物態(tài)變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)初三12月質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電壓保持不變,R為定值電阻,當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡L恰好正常發(fā)光;若保持R不變,將L換成另一只標(biāo)有“6V 2W”的小燈泡,閉合開關(guān)后,小燈泡工作時(shí)消耗的實(shí)際功率為

A.小于2W B.等于2W C.大于2W D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東新泰放城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二上期片區(qū)競(jìng)賽物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。

(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖中所示,為 ℃。甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖中所示,試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因 .(一條即可)。

(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因 (合理即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東新泰放城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二上期片區(qū)競(jìng)賽物理卷(解析版) 題型:選擇題

宇航員登上月球后,抬頭便可見天上有一輪紅日,但其周圍的景象是( )

A.一片天藍(lán)色,萬(wàn)里晴空

B.一片黑暗,能看見星星閃爍

C.一片明亮,無法看到星星

D.一片黑暗,能看見星星,全不閃爍

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東新泰放城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初二上期片區(qū)競(jìng)賽物理卷(解析版) 題型:選擇題

在使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針略向左偏,以下做法可行的是 ( )

A.將天平的平衡螺母向右移 B.將天平的平衡螺母向左移

C.將天平的游碼向右移 D.將天平的游碼向左移

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)結(jié)束課程考試物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)小明利用兩個(gè)相同圓筒形玻璃杯、天平(無砝碼)、水、刻度尺、膠頭滴管等器材測(cè)定食用油的密度。

(1)請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:

①將托盤天平放在水平臺(tái)上,將 移到標(biāo)尺左端“0”刻線,調(diào)節(jié)兩邊的 ,使天平平衡;

②將裝有適量食用油和水的玻璃杯分別放在天平的左右盤中,用膠頭滴管增、減杯中水的多少,使天平 ;

③取下兩只玻璃杯,用刻度值分別測(cè)出兩玻璃杯中水和油的高度h1、h2;則食用油的密度ρ= 。(2)小明認(rèn)為兩個(gè)圓筒形玻璃杯質(zhì)量不完全相同會(huì)造成實(shí)驗(yàn)誤差。請(qǐng)你也提出可能引起實(shí)驗(yàn)誤差的原因: 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)結(jié)束課程考試物理卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

哥本哈根氣候大會(huì)雖然無果而終,但它使人們清醒地認(rèn)識(shí)到必須節(jié)能減排,實(shí)現(xiàn)低碳生活。2010年世博會(huì)期間,上海黃浦江上出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景線——一艘白色的豪華游船在水中徜徉,高高揚(yáng)起的風(fēng)帆由太陽(yáng)能電池板拼裝而成,天氣晴好之時(shí),航行所用的動(dòng)力可完全使用太陽(yáng)能。夜幕降臨,船翼上由太陽(yáng)能發(fā)電的LED彩屏與江面交相輝映,美輪美奐。

(1)請(qǐng)舉例說明目前人們直接利用太陽(yáng)能的兩種方式;

(2)該太陽(yáng)能游艇工作的實(shí)質(zhì)是將太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化成什么能?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級(jí)結(jié)束課程考試物理卷(解析版) 題型:填空題

光纖通信是利用 從光導(dǎo)纖維的一端射入,在內(nèi)壁上多次 從另一端射出來傳遞信息的。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇鹽城東臺(tái)南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)初三下期第一次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

按照題目要求作圖

(1)在圖甲中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),畫出物體AB所成的像.

(2)在圖乙中根據(jù)小磁針靜止時(shí)所指的方向,標(biāo)出磁體的N、S極和A點(diǎn)的磁場(chǎng)方向.

(3)在圖中完成透鏡的光路圖;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案