【題目】如圖所示是朵拉的妹妺在玩蹦蹦桿，蹦蹦桿的質(zhì)量為1kg，底面積為4cm2朵拉妹妹的質(zhì)量為29kg。求（g取10Nkg）

(1)朵拉妹妹站在蹦蹦桿上時對地面的壓強(qiáng)；

(2)若朵拉妹妹每次用蹦蹦桿能跳高5cm，每分鐘能跳30次，則1min時間內(nèi)利用蹦蹦桿克服重力做功的功率。

【答案】(1)7.5×105Pa；(2)7.5W

【解析】

(1)由題意知，朵拉妹妹和蹦蹦桿的總重力

G=mg=(1kg+29kg)×10N/kg=300N

朵拉妹妹站在蹦蹦桿上時對地面的壓力

F=G=300N

朵拉妹妹站在蹦蹦桿上時對地面的壓強(qiáng)

p===7.5×105Pa

(2)朵拉妹妹1min內(nèi)克服重力所做的功

W=30Gh=30×300N×5×10-2m=450J

1min內(nèi)利用蹦蹦桿克服重力做功的功率

P==7.5W

答：(1)朵拉妹妹站在蹦蹦桿上時對地面的壓強(qiáng)是7.5×105Pa；

(2)1min時間內(nèi)利用蹦蹦桿克服重力做功的功率是7.5W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小欣為了測量鹽水的密度，進(jìn)行如下實驗：

(1)將天平放在水平臺面上，把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻線處。橫梁靜止時，指針指在 分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平 衡螺母向____端移動；

(2)小欣根據(jù)所學(xué)知識進(jìn)行如下實驗步驟：

①用已調(diào)好的天平測量出空燒杯的質(zhì)量 m1=20g；②取適量鹽水作為樣品倒入燒杯， 用天平測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量 m2；砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙；③將燒杯 中的鹽水倒入量筒中，量筒中的頁面如圖丙。讀出量筒中鹽水的體積 V。則鹽水樣品的質(zhì)量 m =____g，密度 ρ =________g/cm3；

(3)小明用這種方法測出鹽水密度比真實值____（選填“偏大”或“偏小”）；

(4)現(xiàn)要求更精確的測量鹽水密度，請你將步驟 ①②③ 重新進(jìn)行排序：______（寫序號）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】假期小明陪同家人坐火車去北京旅游。當(dāng)火車距離站點(diǎn)1200m時，他發(fā)現(xiàn)放在水平桌面的一粒糖豆突然向列車運(yùn)行的方向滾動，由此可判斷火車正在_____運(yùn)行（選填“加速”、“減速”或“勻速”），火車的動能_____（選填“增大”、“不變“或”減小”），糖豆向前滾動是由于_____。若經(jīng)過2min火車�？吭谡军c(diǎn)，則火車在這段路程內(nèi)的平均速度是_____m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某建筑工地用升降機(jī)提起重物，升降機(jī)的貨箱重力為 300N， 當(dāng)它把質(zhì)量為 450kg 的貨物勻速提起時，貨物上升的 s－t 圖像如圖乙所示，鋼絲繩能承受的最大拉力是 2000N。g 取 10N/kg，不計滑輪和鋼絲繩的重力及摩擦。求：

(1)該升降機(jī)一次最多能勻速提起貨物的重力；

(2)貨物勻速上升 6s 后，拉力 F 做的功；

(3)貨物勻速上升 6s 后，升降機(jī)的機(jī)械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的太陽能汽車，車體的外部貼有太陽能電池板，將太陽能直接轉(zhuǎn)換成電能并儲存在蓄電池中，太陽能是_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，為使車身更輕便，大量使用了輕合金、復(fù)合材料等來制造，是因為它們的_____小。車身側(cè)斷面制成流線型，這是為了減小_____。當(dāng)它在水平路面快速行駛時，車的重力_____（選填“大于”“小于”或“等于”）路面的支持力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，通過L2的電流應(yīng)為______A；若通電一段時間后燈L1燈絲斷了，則燈L2的亮度將______．（選填“變亮”、“變暗”或“無變化”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲電路測定小燈泡的電功率，電源電壓為6V，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣（燈絲電阻約為10Ω），有以下兩種規(guī)格的滑動變阻器可選用：A．“50Ω2A”B．“10Ω1A”。

（1）應(yīng)選用滑動變阻器__________（A/B）。

（2）連接好電路，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡比正常工作時亮，他想到自己在開關(guān)閉合前遺漏了一個步驟，立即斷開開關(guān)。遺漏的步驟是____________________。

（3）改正錯誤后，閉合開關(guān)小燈泡不亮，電流表和電壓表指針都有較小的偏轉(zhuǎn)，則小燈泡不亮的原因是__。

A．小燈泡燒壞 B．小燈泡短路 C．小燈泡的實際功率太小

（4）排除故障后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)是_____V；為了測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向___________端移動（左/右）。

（5）調(diào)節(jié)滑動變阻器，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)為0.25A，小燈泡的額定功率是_________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組提起重力G1=G2的重物至相同的高度h，若所用拉力F1=F2，已知甲的機(jī)械效率50％，則（不計繩重及摩擦）

A. 乙的機(jī)械效率75％;

B. 乙的機(jī)械效率80％;

C. 拉力F1做的功與拉力F2做的功之比3:2;

D. 甲、乙兩個滑輪組中的動滑輪重力之比3:1.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明每天關(guān)注著疫情的發(fā)展，在我國漸漸接近尾聲時，在國外突然傳來噩耗，在一些發(fā)達(dá)國家的疫情開始大爆發(fā)，小明就想，雖然還是發(fā)展中國家，但人民的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，很快抑制住了病毒的蔓延，而且我們國家用最少的損失、最短的時間來完成這項艱巨的任務(wù)，而人們經(jīng)常說的擁有高素質(zhì)人民發(fā)達(dá)國家，怎么也會讓病毒如果囂張地蔓延呢？小明越來越覺得祖國的強(qiáng)大，于是他又接著想看看我們的國家現(xiàn)在到底有多厲害，他從bilibili上 看到了智能機(jī)器人，對它產(chǎn)生了興趣，就去問物理老師，物理老師給了他如下關(guān)于智能機(jī)器人的信息：

某款機(jī)器人

鋰電池

電壓

24 V

容量

10 A·h

電動機(jī)

額定電壓

24 V

額定功率

120 W

智能機(jī)器人有相當(dāng)發(fā)達(dá)的“大腦”，具備形形色色的內(nèi)部信息傳感器和外部信息傳感器，如視覺、聽覺、 觸覺、嗅覺。此外，它還有效應(yīng)器，通過電動機(jī)使手、腳、鼻子、觸角等動起來。智能機(jī)器人能用人類語言同操作者對話，能調(diào)整自己的動作以達(dá)到操作者所提出的全部要求。機(jī)器人往 往使用熔點(diǎn)為200 ℃的玻璃鋼作外殼，有著其他材質(zhì)不可替代的優(yōu)點(diǎn)。智能機(jī)器人的電源主要有鈉硫電池、鎳 鎘電池、鋰電池等。

隨著智能機(jī)器人技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟，它將走進(jìn)千家萬戶，服務(wù)人們的生活。

(1)鋰電池充電時的能量轉(zhuǎn)化形式為：電能轉(zhuǎn)化為_____能；

(2)關(guān)于智能機(jī)器人，下列說法中是正確的是_____；

A．智能機(jī)器人的效應(yīng)器通過電動機(jī)使手、腳等動起來時，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B．溫度為200℃的玻璃鋼一定是液態(tài)

C．智能機(jī)器人通過嗅覺能聞到外界的各種氣味，說明分子在做無規(guī)則的運(yùn)動

D．智能機(jī)器人能與人語音對話，說明了電磁波能傳遞能量

(3)某智能機(jī)器人站著發(fā)射超聲波，經(jīng)過0.02s后收到障礙物的回波，則“小駿”與障礙物間的距離約為_____m。該智能機(jī)器人靠底座輪子驅(qū)動，其驅(qū)動電動機(jī)的具體參數(shù)如表所示，若該智能機(jī)器人的驅(qū)動電動機(jī)線圈電阻為0.2Ω，則電動機(jī)正常工作下的發(fā)熱功率為_____W；（設(shè)超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s）

(4)若當(dāng)剩余電量減為電池容量的10%時，該智能機(jī)器人會主動尋找充電器充電，則充滿電后至下一次自動充電前，該智能機(jī)器人能夠連續(xù)正常工作的最長時間為_____h。為確保該智能機(jī)器人能順利返回充電，假設(shè)需要充電時離充電器最遠(yuǎn)路程不能超過600m，則該智能機(jī)器人返回過程中受到的水平阻力為_____N。（剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功）。

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