請利用一個(gè)空的鋁質(zhì)易拉罐，兩個(gè)口徑比鋁質(zhì)易拉罐略小、分別裝有50mL水和50g面粉的燒杯，一把坩堝鉗，酒精燈，火柴，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明：大氣壓的存在。請寫出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。


實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象：

（1）向裝有面粉的燒杯中倒入適量的水，和成一個(gè)軟硬適度的面團(tuán)；

（2）在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水，用坩堝鉗夾著易拉罐在酒精燈上加熱；

（3）待罐口出現(xiàn)白霧時(shí)，用面團(tuán)快速堵住罐口，撤去并熄滅酒精燈，讓易拉罐自然冷卻；

（4）可以看到易拉罐被壓癟，并伴隨著咔咔的響聲，這一現(xiàn)象說明大氣壓是存在的。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，下圖主要用來探究（ ）

A.蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系

B.蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系

C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系

D.蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：


人眼的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，下列關(guān)于近視眼的成因說法中正確的是                    (          )

A．晶狀體太薄，折光能力太弱                B．晶狀體太薄，折光能力太強(qiáng)

C．晶狀體太厚，折光能力太弱                D．晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)

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科目：初中物理 來源： 題型：


有兩支相同材質(zhì)的圓柱形蠟燭，它們的長度相同，但粗細(xì)不同，燃盡一支細(xì)蠟燭需要1小時(shí)，燃盡一

   支粗蠟燭需要2小時(shí)，所釋放出的熱量之比為1:2�，F(xiàn)將這兩支蠟燭同時(shí)點(diǎn)燃，當(dāng)細(xì)蠟燭與粗蠟燭燃至

   剩余的長度之比為1:2時(shí)，所釋放出的熱量之比為            。

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科目：初中物理 來源： 題型：


過年時(shí)，小紅和媽媽給家人包餃子，小紅在切洋蔥時(shí)，眼睛被洋蔥中的一種易揮發(fā)性酸熏得直流淚，這種易揮發(fā)的酸進(jìn)入人眼屬于           現(xiàn)象；為了避免切洋蔥時(shí)眼睛流淚，你的辦法是：                                                                     。

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科目：初中物理 來源： 題型：


超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，合        km/h，如果從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面，則該處海洋的深度是       m。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4所示是一款具有攝像功能的手機(jī)，攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)      透鏡，通過鏡頭所成的像是            （選填“實(shí)像”或“虛像”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明、小亮、小東和小華在實(shí)驗(yàn)室分別做四個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中，他們分別遇到了不同的困惑，有些困惑，他們通過交流已經(jīng)提出了解決方案，但還需要聽聽你的意見；有些困惑，需要你幫助解決．
（1）小明的實(shí)驗(yàn)是“探究杠桿的平衡條件”，他在完成教材中的探究任務(wù)后，又多加了一個(gè)彈簧測力計(jì)繼續(xù)進(jìn)行探究．他的困惑是：在圖所示杠桿已經(jīng)平衡的情況下，不知道怎樣測彈簧拉力的力臂．請你在圖20中幫小明作出彈簧拉力F的力臂．（2分）


（2）小亮的實(shí)驗(yàn)是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，他選擇了三個(gè)體積不同，質(zhì)量分別為89g、178g、356g的實(shí)心銅塊做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中，他用每次都盛有30cm3水的量筒分別測出了三個(gè)銅塊的體積，并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計(jì)的表格中．

質(zhì)量m/g

體積V/cm3

比值（m/V）/（g/cm3）

銅塊1

89

10

銅塊2

178

20

銅塊3

356

70

①小亮在計(jì)算質(zhì)量與體積的比值（m/V）時(shí)，發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)數(shù)據(jù)測量有錯(cuò)誤，這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是                                 ；（填該數(shù)據(jù)的數(shù)字和它的單位）．
②小亮的困惑是：不清楚這個(gè)錯(cuò)誤是怎樣產(chǎn)生的．
請你幫小亮指出該錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因：                           　　　　　      ；

（3）如圖21是小東同學(xué)在探究光的折射現(xiàn)象時(shí)，看到白光經(jīng)三棱鏡后，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶，東東對產(chǎn)生的原因進(jìn)行了思考。受此啟發(fā)，在測量凸透鏡的焦距時(shí)，小東想：如果分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入，紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同呢？

你的推斷：   　　  色光對凸透鏡的焦距大，你推斷的理由是：                       。

（4）小華用如圖22裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A重50牛,在F作用下以10厘米/秒的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動,彈簧秤B的示數(shù)是2牛,則A受到的摩擦力是_______牛,5秒鐘內(nèi)拉力F做的功是________焦（不計(jì)滑輪重及油輪之間摩擦力）.

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


某電熱毯有高溫檔和低溫檔兩個(gè)擋位，它的原理圖如圖25所示。當(dāng)電熱毯在高溫檔工作時(shí)，電路消耗的總功率P0為40W；當(dāng)電熱毯在低溫檔工作時(shí)，R0消耗的電功率是高溫檔工作時(shí)電路消耗總功率P0的。（電源兩端的電壓恒定，忽略溫度對電阻阻值的影響）

求：(1) R0的阻值；

     (2) 電熱毯在低溫檔工作時(shí)，電路消耗的總電功率

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