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小偉在探究電流與電阻關系的實驗中,采用了如圖所示的電路圖,實驗中他選用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源由兩節(jié)新的干電池組成,滑動變阻器的阻值范圍是0-15Ω。

(1)請按照電路圖并選擇合適的量程,用筆線代替導線將圖20中的實物連接完整;

(2)依據你所連接的電路說明:開關閉合前,滑動變阻器的滑片應滑至 端(選填“C”或“D”);

(3)實驗中每次更換電阻、閉合開關后,首先應  調節(jié)滑動變阻器,保持電壓表讀數不變  ,然后再記錄電流表的示數;

(4)某次實驗中電流表、電壓表的示數如圖所示,根據你前面選擇的量程,則電流表的示數是  A,電壓表的示數是 V。

(1)圖略

(2) C。ㄗⅲ阂罁B電路確定答案的正誤)

(3) 調節(jié)滑動變阻器,保持電壓表讀數不變 。

(4) 0.3 , 1.5 。

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相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究影響電流熱效應的因素,小偉設計了如圖所示電路,已知R1>R2
(1)圖中R1和R2兩根電阻絲串聯,目的是為了研究電流產生的熱量與
電阻
電阻
的關系.
(2)實驗中通過比較
溫度計升高的示數
溫度計升高的示數
來比較電流產生熱量的多少.(選填“加熱時間”或“溫度計升高的示數”).
(3)為了便于比較兩根電阻絲通過電流后產生熱量的多少,小偉在甲、乙兩瓶中裝入了
質量
質量
相等和
初溫度
初溫度
相等的煤油.
(4)通電一定時間后,甲瓶中的溫度計示數升得快,由此得出的實驗結論是:
當電流和通電時間相同時,電阻越大,產生的熱量越多
當電流和通電時間相同時,電阻越大,產生的熱量越多

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?房山區(qū)二模)小偉在探究電流與電阻關系的實驗中,采用了如圖1所示的電路圖,實驗中他選用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源由兩節(jié)新的干電池組成,滑動變阻器的阻值范圍是0~15Ω.
(1)請按照電路圖并選擇合適的量程,用筆線代替導線將圖3中的實物連接完整;
(2)依據你所連接的電路說明:開關閉合前,滑動變阻器的滑片應滑至
D
D
端(選填“C”或“D”);
(3)實驗中每次更換電阻、閉合開關后,首先應調節(jié)滑動變阻器,保持電壓表讀數不變,然后再記錄電流表的示數;         
(4)某次實驗中電流表、電壓表的示數如圖2所示,根據你前面選擇的量程,則電流表的示數是
0.3
0.3
A,電壓表的示數是
1.5
1.5
V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小偉在探究電流與電阻關系的實驗中,采用了如圖1所示的電路圖,實驗中他選用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源由兩節(jié)新的干電池組成,滑動變阻器的阻值范圍是0~15Ω.
(1)請按照電路圖并選擇合適的量程,用筆線代替導線將圖3中的實物連接完整;
(2)依據你所連接的電路說明:開關閉合前,滑動變阻器的滑片應滑至________端(選填“C”或“D”);
(3)實驗中每次更換電阻、閉合開關后,首先應調節(jié)滑動變阻器,保持電壓表讀數不變,然后再記錄電流表的示數;    
(4)某次實驗中電流表、電壓表的示數如圖2所示,根據你前面選擇的量程,則電流表的示數是________A,電壓表的示數是________V.

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科目:初中物理 來源:2008年北京市房山區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

小偉在探究電流與電阻關系的實驗中,采用了如圖1所示的電路圖,實驗中他選用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源由兩節(jié)新的干電池組成,滑動變阻器的阻值范圍是0~15Ω.
(1)請按照電路圖并選擇合適的量程,用筆線代替導線將圖3中的實物連接完整;
(2)依據你所連接的電路說明:開關閉合前,滑動變阻器的滑片應滑至______端(選填“C”或“D”);
(3)實驗中每次更換電阻、閉合開關后,首先應調節(jié)滑動變阻器,保持電壓表讀數不變,然后再記錄電流表的示數;         
(4)某次實驗中電流表、電壓表的示數如圖2所示,根據你前面選擇的量程,則電流表的示數是______A,電壓表的示數是______V.

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