小明在研究某個電路的總電功率P隨其中的一個電阻R的阻值變化關系時,測量并記錄了如下表所示的實驗數(shù)據,請根據表格中的數(shù)據歸納出總電功率P和電阻R的關系:P= 。
R/W | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
P/W | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | 3.2 |
科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩個定值電阻,甲標有“16Ω 1.5A”、乙標有 “22Ω 0.5A”。現(xiàn)把它們串聯(lián)起來,為保證電阻工作安全,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最大電壓為 V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在測量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率的過程中,當小燈泡兩端的電壓為2.5V時,用電流表測量通過小燈泡的電流,其量程選擇和指針的位置如圖17所示,則此時通過小燈泡電流的測量值為 A,小燈泡額定功率的測量值為 W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
對如圖4所示電路的分析,下列說法錯誤的是
A.當閉合S3,斷開Sl、S2時,L1與L2為串聯(lián)
B.當斷開S3,閉合S1、S2時,L1與L2為并聯(lián)
C.當斷開S1,閉合S2、S3時,L1與L2為串聯(lián)
D.當斷開S2,閉合Sl、S3時,就會出現(xiàn)短路現(xiàn)象
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