10．如圖所示，其中與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（　�。�
A．
運動員對弓弦的拉力		B．
    汽車對地面的壓力
C．
斧頭對木柴的力		D．
下落小球受到的重力

分析 力的作用效果：一是力可以改變物體的形狀，二是力可以改變物體的運動狀態(tài)，據(jù)此分析各圖，找出答案．

解答 解：由圖知：
A、拉力使弓發(fā)生了形變；
B、壓力使地面發(fā)生了形變；
C、斧頭對木柴的力改變了木柴的形狀；
D、豎直向下的重力使小球下落速度越來越大，改變了小球的運動狀態(tài)．
由此可知，D中重力的作用效果與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同
故選D．

點評 這類題目可以從力的作用效果角度分析，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．廣播、電視、移動電話的信息發(fā)射和接收都是靠電磁波傳遞的，這種信號的傳播不需要介質(zhì)（填“需要”或“不需要”）．

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1．如圖所示的電路中，R1=4Ω，R2=6Ω，R3=12Ω，R4=4Ω，電源電壓恒定不變且為U=5.4V，電壓表的電阻很大．
（1）求電壓表的示數(shù)；
（2）用一個電阻很小的電流表換下電壓表，求電流表的示數(shù)；
（3）將電流表和電源互換位置后，電流表的示數(shù)又為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．從2013年4月9日起，交管部門依法嚴(yán)管行人無視交規(guī)闖紅燈行為．根據(jù)你對指揮行人過斑馬線紅綠交通信號燈的了解，如圖中控制紅綠燈可行的電路圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、定值電阻、電阻箱、開關(guān)各一個，已調(diào)零的電壓表、電流表各一塊，導(dǎo)線若干．請選用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2串聯(lián)時，如果R2的阻值保持不變，則電阻R1與R2串聯(lián)的等效電阻R跟電阻R1的關(guān)系為：R=R1+b（b為常量）”．要求：
（1）畫出實驗電路圖；
（2）寫出實驗步驟；
（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．關(guān)于電流、電壓的說法中，正確的是（　�。�
A．電壓是使導(dǎo)體中的電荷定向移動形成電流的原因
B．一段導(dǎo)體兩端有電壓，就會有電流通過
C．導(dǎo)體中電荷的定向移動方向就是電流方向
D．絕緣體不是良好的電工材料

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．磁感線能描述磁場的強弱和磁場的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．甲燈上標(biāo)有“36V  20W”字樣，乙燈上標(biāo)有“220V  20W”字樣，當(dāng)它們分別在其額定電壓下發(fā)光時，會看到（　�。�
A．甲燈比乙燈亮B．乙燈比甲燈亮
C．兩盞燈一樣亮D．無法確定哪盞燈更亮

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．一瓶氧氣的密度為6kg/m3，宇宙飛船將它載入太空，則瓶內(nèi)氧氣的質(zhì)量將不變（填“不變”、“變小”或“變大”）；如果供氧用去了一半，則瓶內(nèi)剩余的氧氣密度是3×10-3g/cm3．

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同步練習(xí)冊答案