倫敦奧運(yùn)會(huì)期間英國(guó)軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備，該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音，尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驅(qū)散人群。關(guān)于該設(shè)備，下面說(shuō)法正確的是

A．該設(shè)備產(chǎn)生的是超聲波

B．該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波

C．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的響度

D．“150分貝”是指所產(chǎn)生聲音的音調(diào)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級(jí)上冊(cè)第二章《聲現(xiàn)象》單元測(cè)檢測(cè)題 題型：單選題

下列現(xiàn)象說(shuō)明聲能夠傳遞能量的是（ ）

A. 利用聲吶探測(cè)魚(yú)群

B. 醫(yī)生通過(guò)“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況

C. 蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)

D. 放在播放歌曲的音響前面的蠟燭的火焰在晃動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2.3聲的利用 一課三練 題型：單選題

北京天壇公園內(nèi)的回音壁，是我國(guó)建筑史上的一大奇跡，運(yùn)用的聲學(xué)原理是（　�。�

A. 聲音的反射

B. 回聲能加強(qiáng)原聲

C. 聲音能在空氣中傳播

D. 聲音能在墻壁中傳播

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科目：初中物理 來(lái)源：第二章 聲現(xiàn)象 評(píng)價(jià)檢測(cè)題 題型：填空題

超音速飛機(jī)的飛行速度常用“馬赫數(shù)”表示,“馬赫數(shù)”指的是飛行器在空氣中的運(yùn)動(dòng)速度與當(dāng)時(shí)音速的比值。若某超音速飛機(jī)飛行的“馬赫數(shù)”為2.5,音速是340 m/s,那么它的飛行速度是多少?_________若這架超音速飛機(jī)按照上面的速度,從廣州飛到北京需要時(shí)間為2×103s,它從廣州到北京的這段飛行距離為多少?_______

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科目：初中物理 來(lái)源：第二章 聲現(xiàn)象 評(píng)價(jià)檢測(cè)題 題型：填空題

2014年1月3日19：30，原創(chuàng)音樂(lè)真人秀節(jié)目《中國(guó)好歌曲》在央視三套震撼亮相，劉歡、楊坤、周華健、蔡健雅四位音樂(lè)導(dǎo)師將挑選12支金曲收入各自制作的“原創(chuàng)專(zhuān)輯”。當(dāng)晚來(lái)自云南麗江的歌手周三演唱的《一個(gè)歌手的情書(shū)》，以真情的流露和如同念白的演唱手法“唱哭”了幾位導(dǎo)師，在微博上也引發(fā)網(wǎng)友熱議。周三彈奏吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度，這樣做的目的是改變聲音的____；觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)，目的是在____處減弱噪聲；我們可以感受當(dāng)時(shí)周三唱歌時(shí)心情的失落和無(wú)奈，這說(shuō)明聲可以傳遞____。

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科目：初中物理 來(lái)源：第二章 聲現(xiàn)象 評(píng)價(jià)檢測(cè)題 題型：單選題

“聞其聲,知其人”,從聲學(xué)的角度分析,判斷的依據(jù)是聲音的(　　)

A. 響度 B. 音量 C. 音調(diào) D. 音色

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第三章第3節(jié) 汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型：填空題

人們?cè)诟邷氐奶鞖饫锎蠛沽芾�，這是人體一種自我保護(hù)的生理現(xiàn)象。因?yàn)轶w表汗液蒸發(fā)________(填“吸收”或“放出”)熱量，使體溫不致升得太高。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)第三章第3節(jié) 汽化和液化 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，用酒精燈對(duì)裝有水的燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水 造成的，而瓶口上方的金屬盤(pán)底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生 形成的，該變化過(guò)程需要 熱（前兩空填物態(tài)變化名稱(chēng)）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年海南省北師大版九年級(jí)物理第十章　機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化　基礎(chǔ)知識(shí)綜合練習(xí) 題型：填空題

如圖所示的是甲、乙兩種質(zhì)量相等的非燃料液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象中提供的信息判斷，______液體的比熱容較大；如果要你在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車(chē)的冷卻液，你認(rèn)為選擇______液體更好。

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同步練習(xí)冊(cè)答案