某同學(xué)用兩個硬紙筒探究小孔成像,如圖所示
(1)小孔成像現(xiàn)象說明了光在_________中是沿直線傳播的;
(2)請在圖中作出發(fā)光體AB在屏上所成的像A′B′(要求標(biāo)出A′、B′);
(3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)發(fā)光體和小孔的位置固定后,屏離小孔越遠(yuǎn),像就越大.他測出了不同距離時像的高度,并將實驗結(jié)果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:發(fā)光體和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S成_________(正比/反比);
像到小孔的距離S/cm |
2.0 |
4.0 |
6.0 |
8.0 |
10.0 |
像的高度h/cm |
1.0 |
2.0 |
3.0 |
4.0 |
5.0 |
(4)如果用不透光的黑紙把圓形小孔蒙起一半,留一個半圓形小孔透光,控制其他條件不變,蒙起后與蒙起前比較像發(fā)生的變化有__________________.
(1)同種均勻介質(zhì)
(2)
(3)正比(4)亮度減弱
【解析】
試題分析:(1)物體發(fā)出或反射的光線在同種均勻介質(zhì)中傳播時,穿過小孔后會在小孔后面的屏上成倒立的實像,小孔成像有力地證明了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播.(2)根據(jù)光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播的特點(diǎn),連接A與小孔并延長交屏于A′,連接B與小孔并延長交屏于B′,然后將這兩個點(diǎn)連線,就是AB所成的像.(3)由表格中的數(shù)據(jù)可知,像的高度隨像到小孔距離的增大而增大,求出像的高度和像到小孔距離的比值,可以發(fā)現(xiàn)比值為,是一個定值.所以像的高度h與像到小孔的距離S成正比(4)小孔所成像的形狀與小孔的形狀無關(guān),只決定于物體自身的形狀,用不透光的黑紙把圓形小孔蒙起一半,留一個半圓形小孔透光,控制其他條件不變,只是透過的光線減少,所以像的亮度會減弱.
考點(diǎn):光直線傳播的應(yīng)用;小孔成像
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距離S/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
像到小孔的距離s/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
像的高度h/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 |
像到小孔的距離S/cm | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省興化市第一學(xué)期八年級物理期中試卷(帶解析) 題型:實驗題
某同學(xué)用兩個硬紙筒探究小孔成像,如圖所示。
(1)請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像A’B’(要求標(biāo)出A’、B’)。
(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠(yuǎn),像就越大。他測出了不同距離時像的高度,并將實驗結(jié)果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S成_______(選填“正比”或“反比”)。
(3)樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com