【題目】如圖是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置圖,其中 ABCD 是白色硬紙板制成的光屏,并能沿 ON 折轉(zhuǎn),ON 垂直于 CD;

實驗次數(shù)

1

2

3

4

入射角

20°

30°

40°

50°

反射角

20°

30°

40°

50°

(1)實驗時,將光屏垂直放置在平面鏡上,讓一束光緊貼光屏射向平面鏡上的 O 點,可在光屏上看到反射光線,如圖甲所示;將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)一定角度,光屏上看不到反射光,如圖乙所示,說明反射 光線、入射光線與法線在_____;

(2)從甲圖可以看出反射光線與入射光線分居在_____兩側(cè);

(3)從表格記錄的數(shù)據(jù)分析可得:_____(答出一個結(jié)論即可)。

【答案】同一平面內(nèi) 法線 反射角等于入射角

【解析】

(1)[1]將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)一定角度,光屏上都看不到反射光,這說明反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)。

(2)[2]從甲圖可以看出反射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè)。

(3)[3]從表格記錄的數(shù)據(jù)分析可得反射角等于入射角。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用下列器材,不能完成的實驗是(  )

A. 探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

B. 探究連通器的特點

C. 探究液體壓強的大小與液體深度的關(guān)系

D. 測量大氣壓強的值

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【題目】如圖是我國自主研發(fā)的戰(zhàn)略重型運輸機“運20”,能躋身全球十大運力最強運輸機之列,它對于推進我國經(jīng)濟和國防現(xiàn)代化建設(shè),應(yīng)對搶險救災(zāi)、人道主義援助等緊急情況,具有重要意義。求:

(1)該機的最大速度約為700km/h,從我國廣州到澳大利亞珀斯的距離大約為6160km,該機從廣洲飛到珀斯最短需要多長時間?

(2)該機有14個輪子,每個輪子與地面的接觸面積約為0.3m2,一次試飛時的總質(zhì)量為2.1×105kg,該機靜止在水平跑道上時對地面的壓強約為多少?

(3)該機從地面飛到10000米高空時,克服重力所做的功約為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小云家衛(wèi)生間安裝了換氣扇和照明燈,換氣扇和照明燈的電路連接如圖所示,下列說法中正確的是

A. 換氣扇和照明燈不能同時工作

B. 換氣扇和照明燈只能同時工作

C. 換氣扇和照明燈工作時,通過它們的電流一定相等

D. 換氣扇和照明燈工作時,它們兩端的電壓一定相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”:

(1)請根據(jù)圖(乙)中電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖(甲)連接完整,使滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路的電阻變大;

_________

(2)探究“電流與電壓的關(guān)系”時,圖(乙)中某小組在ab間接入電阻R1,移動滑片P,將測量數(shù)據(jù)記錄在表一中,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.0V時,對應(yīng)的電流值如圖(丙)所示,為__A。另一小組使用其它阻值的電阻R2,測量數(shù)據(jù)如表二所示,根據(jù)兩組數(shù)據(jù)描繪出相應(yīng)的IU圖像;

表一

表一(R1

U/V

1.0

2.0

3.0

I/A

0.20

0.60

表二(R2

U/V

0.8

1.6

2.6

I/A

0.08

0.16

0.26

(3)根據(jù)描繪出的IU圖像可以得出結(jié)論:_____________;其中圖線__(選填ab)表示的是R1IU圖像;

(4)探究“電流與電壓的關(guān)系”時,進行了多組數(shù)據(jù)的測量,其目的是為了____________(填字母序號);

A.尋找普遍規(guī)律 B.取平均值減小誤差

(5)若電源電壓為三節(jié)新干電池,定值電阻(5Ω、10Ω、20Ω)各一個,某同學(xué)繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”時,先測出了電阻在2.0V電壓下的電流,然后斷開開關(guān),將電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān),直接讀出電流值,這種做法__(選填“正確”或“錯誤”),理由是____________________________;要完成整個實驗,選取滑動變阻器規(guī)格的最大阻值應(yīng)不小于______Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景:

(1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼, 使作用在小卡片上兩個拉力的方向相反,并通過改變_____來改變拉力的大;

(2)當(dāng)小卡片平衡時,小慧將小卡片在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_____(填“能” 或“不能”)平衡;

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____;

(4)在探究同一問題時,小宇將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗,其主要原因是_____。

A.減小了摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同步通信衛(wèi)星是在離地面高度為 3.6×107m,繞地心轉(zhuǎn)動的圓軌道(同步軌道)上運行的衛(wèi)星,運行周期跟地球自轉(zhuǎn)周期相同。

(1)同步通信衛(wèi)星繞地球勻速運行時_______(選填“受”或“不受”)地球的引力,同步通信衛(wèi)星相對于地面的建筑物是___________的(選填“運動”或“靜止”),此時,同步衛(wèi)星受力__________(選填“平衡”或“不平衡”)。__________顆同步通信衛(wèi)星基本可以實現(xiàn)全球通信;

(2)理論和實踐表明,質(zhì)量不同的同步通信衛(wèi)星都以相同的速度在同一個同步軌道上運行, 若同步通信衛(wèi)星上的天線脫落,天線____________(選填“會”或“不會”)撞上同步軌道上運行其他衛(wèi)星;

(3)地面上的非常接近的甲乙兩人用衛(wèi)星電話通過同步通信衛(wèi)星聯(lián)系,從甲發(fā)出信號到乙 收到信號至少需要___s。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】曹沖稱象是婦孺皆知的故事。小邦和小冊仿效曹沖,制作了一臺浮力稱,用來稱量物體的質(zhì)量。如圖所示,浮力稱由浮體和外筒構(gòu)成,浮體包括秤盤和長度為L0、底面積為S0的圓柱體,浮體質(zhì)量m0=0.23kg,外筒是足夠高的、底面積為S的圓柱形玻璃容器,容器器壁厚度可忽略不計。向外筒中加入適量水,將浮體豎直放入水中,浮體漂浮在水面上,被稱物體放在秤盤上,測出浮體的圓柱體浸入水中的深度就可以出物體的質(zhì)量。已知水的密度為

(1)當(dāng)秤盤上不放物體時,浮體所受到的浮力為____________Ng=10N/kg);

(2)當(dāng)秤盤上不放物體時,浮體的圓柱體浸入水中的深度h0=___________(用S0、表示);

(3)被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關(guān)系式為m=___________(用hS0、、表示);

(4)有同學(xué)認(rèn)為,在外筒的外表面同樣可以標(biāo)注浮力秤的刻度值。這與在浮體上標(biāo)注刻度值相比較,哪種方法更好?為什么?__________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是力學(xué)的四個實驗情景,下列關(guān)于每個實驗的結(jié)果預(yù)測正確的是( )

A. 甲圖中:木塊與小車一起向右勻速運動,小車受阻力停止時,木塊一定停止

B. 乙圖中:杠桿不能在水平位置保持平衡,杠桿的左端上升,杠桿的右端下降

C. 丙圖中:當(dāng)向玻璃管中吹風(fēng)時,U形管A管中的水面上升,B管中水面下降

D. 丁圖中:將容器側(cè)壁的塞子同時拔出,水從a孔噴射最遠,從c孔噴射最近

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