13.用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒上帶的電荷為正電荷.電流的方向是正電荷定向移動(dòng)的方向兩種電荷間的相互作用規(guī)律同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

分析 當(dāng)用絲綢摩擦玻璃棒時(shí),玻璃棒帶正電荷,絲綢帶負(fù)電荷;正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较;電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

解答 解:自然界中只存在兩種電荷,與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷叫正電荷,絲綢帶負(fù)電荷,與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷叫負(fù)電荷,毛皮帶正電荷;
物理學(xué)中規(guī)定:正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍?br />電荷間的作用規(guī)律是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
故答案為:正電荷;正電荷定向移動(dòng)的方向;同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

點(diǎn)評(píng) 本題是基礎(chǔ)的題目,考查的就是學(xué)生對(duì)基本內(nèi)容的掌握的情況,在平時(shí)要注意多積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)校車的重力;
(2)校車行駛的時(shí)間;
(3)校車發(fā)動(dòng)機(jī)提供的水平牽引力.

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(2)18km/h=5m/s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是某種固體加熱變成液態(tài)時(shí)的溫度隨時(shí)間變化的曲線圖,觀察圖象并回答:
(1)固體在開始加熱時(shí)的溫度為-5℃,固體的熔點(diǎn)為0℃.
(2)這種物質(zhì)屬于晶體.(“晶體”或“非晶體”)
(3)圖中B點(diǎn)表示物質(zhì)處于固體狀態(tài),BC段表示物質(zhì)處于固液共存狀態(tài),C點(diǎn)表示物質(zhì)處于液體狀態(tài).物質(zhì)在熔化過(guò)程中需要 (需要或不需要)吸熱共持續(xù)了4分鐘.
(4)該物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律是晶體在熔化的過(guò)程中,吸收熱量,溫度保持不變.

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18.某物理興趣小組設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn):將少量食用鹽放入水中調(diào)制成鹽水后放入冰箱中,每隔2min觀察一次插入其中的溫度計(jì)的示數(shù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小華得到“鹽水”的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖.

(1)分析圖象可知,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到第4min時(shí),該“鹽水”的狀態(tài)是液態(tài).
(2)該鹽水的凝固點(diǎn)是-4℃;凝固的過(guò)程經(jīng)歷了8min.
(3)小明和小紅的燒杯中裝水都是200ml,但實(shí)驗(yàn)得到“鹽水”的溫度隨時(shí)間變化的圖象卻不同.經(jīng)討論兩人放的鹽多少不同,由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān).接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
鹽水濃度(%)03691215182124273036
凝固點(diǎn)(℃)0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40
分析表格中數(shù)據(jù),小紅和小明兩人放鹽較多的是小紅;當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn)先變低后變高.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)小紅明白了為何大雪封路后,養(yǎng)路工人要及時(shí)向公路橋梁灑鹽了.她向同組的小明解釋說(shuō):鹽降低了雪的熔點(diǎn),使雪在較低的溫度下熔化.

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5.打雷時(shí),雷聲“震耳欲聾”,而溫柔的媽媽說(shuō)話時(shí)總是“輕聲細(xì)語(yǔ)”從物理學(xué)角度看二者都是形容聲音的響度.

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2.當(dāng)開關(guān)S閉合后小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,由此可知( 。
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B.a 端是通電螺線管的N極,c 端是電源負(fù)極
C.b 端是通電螺線管的N極,d 端是電源負(fù)極
D.b 端是通電螺線管的N極,d 端是電源正極

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(2)如果在用電高峰時(shí)間內(nèi)用電熱水壺?zé),電壓只?00V左右,這時(shí)電熱水壺發(fā)熱時(shí)的功率大約是多大?(假設(shè)電阻不變)
(3)近年來(lái),我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)在進(jìn)行家庭供電線路的改造,改造的主要內(nèi)容是把電線換成更粗的,電能表?yè)Q成標(biāo)定電流更大的.請(qǐng)用焦耳定律和電功率的知識(shí)解釋這樣改造的好處.

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