【題目】冬天，常看到室外的自來(lái)水管包了一層保溫材料，是為了防止水管凍裂，水管被凍裂的主要原因是（　�。�
A.水管里的水結(jié)成冰后，密度變大
B.水管里的水結(jié)成冰后，質(zhì)量變大
C.水管里的水結(jié)成冰后，體積變大
D.水管本身耐寒冷程度不夠而破裂

【答案】C
【解析】解：寒冷的冬天溫度較低，此時(shí)水會(huì)由于發(fā)生凝固現(xiàn)象而結(jié)冰，凝固前后質(zhì)量不變，而冰的密度比水小，所以結(jié)冰后體積會(huì)變大，因此能夠把水管凍裂；故選C．
水在凝固時(shí)，質(zhì)量是不變的，但由于冰的密度比水小，因此體積會(huì)變大，所以會(huì)把水管凍裂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

溫度/℃

60

70

80

90

95

98

98

95

98

98

98

98

（1）除了圖中所給的實(shí)驗(yàn)器材外，完成本實(shí)驗(yàn)還需要的器材有 。

（2）請(qǐng)指出他們?cè)趫D1實(shí)驗(yàn)中操作錯(cuò)誤之處：a. ；b. 。

（3）觀察記錄數(shù)據(jù)，可以推測(cè)表中第 分鐘時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能是錯(cuò)誤的，理由是: 。

（4）圖2中 （a/b）是水在沸騰時(shí)的情況。

（5）在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示：對(duì)于下述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是

A．四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了，因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃

B．只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃

C．只有第1小組的不可以接受，因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大

D．只要實(shí)驗(yàn)操作正確，數(shù)據(jù)真實(shí)，上述數(shù)據(jù)均有效

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，進(jìn)行了如下探究過(guò)程。

（1）他們按照?qǐng)D甲所示安裝各種器材后，點(diǎn)燃蠟燭，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使三者的中心大致在 ．

（2）實(shí)驗(yàn)小組依次選取了不同的物距分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，同時(shí)記錄下相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況，如右表．

①分析表中 數(shù)據(jù)可知：當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像；

②分析表中6、7數(shù)據(jù)可知： 。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，在觀察光屏上淸晰的燭焰像的過(guò)程中，隨著蠟燭逐漸燃燒變短，光屏上燭焰的像會(huì)向 移動(dòng)．

（4）小明學(xué)完“凸透鏡成像規(guī)律”之后，用凸透鏡看“照相機(jī)”三個(gè)字，并在筆記本上畫(huà)出了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中 圖是畫(huà)錯(cuò)的， 圖反映了放大鏡的成像原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡電流和電壓”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖電路圖中，12填電流或電壓表，則1是 表，2是 表。

（2）馬云沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路如圖所示，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。

（3）在正確連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須 ，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至 端（選填“左”或“右”）。

（4）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖所示，則可能的原因是：電流表 ，電壓表 。

（5）當(dāng)小燈泡正常工作，如圖所示，電流表示數(shù)為_______A，電壓表示數(shù)為 V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中是為了將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（　�。�

A. 應(yīng)用核能發(fā)電 B. 陽(yáng)光促使植物生長(zhǎng)

C. 用電熱水壺?zé)?/span> D. 電力驅(qū)動(dòng)列車(chē)行駛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車(chē)的電池能反復(fù)充放電使用，既節(jié)約了資源，也保護(hù)了環(huán)境．電池充電時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為_______能，騎行時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為_______能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用日心說(shuō)否定影響人類(lèi)達(dá)千年之久的托勒密地心說(shuō)，有力地推動(dòng)了人類(lèi)文明的科學(xué)家是（ ）

A．伽利略； B．哥白尼； C．牛頓； D．阿基米德。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體電阻消失

B. 導(dǎo)體的電阻越大，通過(guò)它的電流越小

C. 通過(guò)導(dǎo)體的電流越大，說(shuō)明導(dǎo)體的電阻越小

D. 導(dǎo)體的電阻越大，它對(duì)電流的阻礙作用越大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】北方冬天為了使菜不被凍壞，往往在菜窖里放入幾桶水，這是利用水在 過(guò)程（填物態(tài)變化名稱(chēng)） 熱的原理．（選填“吸”或“放”）

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