使用
定滑輪
定滑輪
滑輪不能省力，但可以改變
力的方向
力的方向
；使用
動(dòng)
動(dòng)
滑輪可以省一半力．就杠桿的力臂長(zhǎng)短關(guān)系來(lái)看，定滑輪實(shí)際上就是
等臂
等臂
杠桿，而動(dòng)滑輪是
動(dòng)力臂2倍于阻力臂的杠桿
動(dòng)力臂2倍于阻力臂的杠桿
的杠桿．
分析：定滑輪的工作特點(diǎn)是：使用定滑輪只能改變力的方向，不能省力；動(dòng)滑輪的工作特點(diǎn)是：使用動(dòng)滑輪不能改變力的方向，但能省一半力．
解答：解：使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向；使用動(dòng)滑輪不能改變動(dòng)力方向，但可以省一半力；定滑輪實(shí)際上就是等臂杠桿，而動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是動(dòng)力臂等于2倍阻力臂的杠桿．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?湖南一模）同學(xué)們共同研究滑輪的特點(diǎn)：

（1）他們研究定滑輪特點(diǎn)時(shí)，做的實(shí)驗(yàn)如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪
能改變動(dòng)力方向，但不能省力
能改變動(dòng)力方向，但不能省力
．
（2）他們研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí)，用動(dòng)滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可以證明：使用動(dòng)滑輪
能省力，但不能改變力的方向
能省力，但不能改變力的方向
．
（3）他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時(shí)能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如丙圖所示．實(shí)驗(yàn)中不用滑輪組提升重物需做功
0.2
0.2
  J而借助滑輪組提升重物需做功
0.24
0.24
 J，由此可見(jiàn)，借助滑輪組提升重物能夠省力卻不省功，你認(rèn)為此時(shí)額外做功的主要原因是
動(dòng)滑輪的自重或滑輪轉(zhuǎn)軸處有摩擦
動(dòng)滑輪的自重或滑輪轉(zhuǎn)軸處有摩擦
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?欽州模擬）滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時(shí)，要使用
定滑輪
定滑輪
（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）；在需要省力時(shí)，要使用
動(dòng)滑輪
動(dòng)滑輪
（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時(shí)，要使用
定滑輪
定滑輪
（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）；在需要省力時(shí)，要使用
動(dòng)滑輪
動(dòng)滑輪
（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）．物體重1000N，如果用一個(gè)定滑輪勻速提起它，需要用
l000
l000
N的力；如果用一動(dòng)滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起它，需要用
500
500
N的力（不計(jì)摩擦和滑輪自重）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)家庭電路的電壓是
220
220
V；滑輪在生活中有著廣泛的應(yīng)用，在需要改變力的方向時(shí)，要使用
定滑輪
定滑輪
（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案