如圖甲是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時(shí),必須保持其他因素不變,即采用了________法。
(2)實(shí)驗(yàn)探究分兩步進(jìn)行:a.保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;b.保持電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系。圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中正確表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是________圖(選填“A”或“B”)。
(3)在探究過程中,使用滑動變阻器R的目的是__________________________________。
(4)綜合圖A、B圖象可得到的結(jié)論是____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
工廠里的冷卻塔大多用水作為冷卻物質(zhì),是因?yàn)樗腳_______較大;在古代,人類學(xué)會了鉆木取火的方法,這是利用________的方式改變物體的內(nèi)能。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電源電壓為3 V,當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),則( )
A.電壓表被燒壞
B.電流表將被燒壞
C.燈L1亮,燈L2不亮
D.兩只燈泡都將被燒壞
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,電壓U保持不變,電阻R1=R2,開關(guān)S斷開時(shí),電流表的示數(shù)為I1;開關(guān)S閉合時(shí),電流表的示數(shù)為I2,則I1∶I2=________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,如圖所示。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,其原因是( )
A.燈L1額定功率較大
B.燈L2兩端電壓較大
C.燈L1的電阻較大
D.通過燈L1的電流較大
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科目:初中物理 來源: 題型:
在研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系時(shí),通過觀察兩個燒瓶中細(xì)玻璃管中液面升高的快慢來判斷哪一段電阻絲的功率大,下列研究方法中與這種方法相同的是( )
A.研究電流時(shí)用水流比作電流,方便研究
B.研究光的傳播時(shí),用光線來描述光的傳播路徑
C.要觀察電路中是否有電流,電流看不見、摸不著,就在電路中接入小燈泡,如果燈泡亮說明電路中有電流
D.研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí),保持電壓不變,研究電流與電阻的關(guān)系
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科目:初中物理 來源: 題型:
男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、嘹亮,這是因?yàn)槟型瑢W(xué)發(fā)聲時(shí)
A.頻率高,振幅大 B.頻率低,振幅小
C.頻率低,振幅大 D.頻率高,振幅小
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科目:初中物理 來源: 題型:
(6分)暑假里,小明乘火車去游玩時(shí),觀察到他乘坐的火車共有12節(jié)車廂(包括火車頭),已知每節(jié)車廂長15m,當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時(shí),他測出自己通過隧道的時(shí)間為80s
(1)該火車有多長?
(2)此隧道多長?
(3)火車完全通過隧道需要多長時(shí)間?
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