【題目】我們能夠從不同角度看到本身不發(fā)光的物體是因?yàn)槲矬w表面對(duì)光發(fā)生的緣故,有時(shí)黑板反光,有些同學(xué)看不清黑板上的字,是因?yàn)楣庠诤诎灞砻姘l(fā)生的緣故.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)腦學(xué)物理,越學(xué)越聰明.小武同學(xué)看到商販將水量浸泡在某種紅色液體中,他悄悄地取些樣品測(cè)量其密度,如圖所示,步驟如下:
(1)用一根兩端開(kāi)口的玻璃管,將其一端扎上橡皮薄膜;
(2)將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的容器中適當(dāng)位置,并用鐵架臺(tái)和試管夾固定;
(3)往玻璃管內(nèi)緩慢地加入樣品直到薄膜變平為止;
(4)對(duì)相關(guān)的物理量進(jìn)行測(cè)量并計(jì)算樣品的密度.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
①圖中刻度尺的分度值為 cm;玻璃管放入水中,沒(méi)倒入樣品前橡皮膜向 (選填“上”或“下”)凸起;
②要測(cè)量的物理量是 ;
③樣品密度的表達(dá)式是 (用ρ水和所測(cè)物理量的符號(hào)表示);
④計(jì)算樣品的密度ρ= kg/m3;
⑤若讀取樣品液面所對(duì)的刻度值時(shí)沒(méi)有觀察液面的最凹處,將導(dǎo)致計(jì)算的樣品密度比實(shí)際值偏 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事物中,不屬于聲源的是
A. 放在書(shū)包里的口琴
B. 泉水叮咚響中流動(dòng)的水
C. 正在發(fā)出悅耳哨聲的哨子
D. 牛叫時(shí)的聲帶
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“星光大道”年度總冠軍楊光能模仿單田芳、劉歡等文藝名人的聲音,從聲音的特性來(lái)看,他主要模仿聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”),F(xiàn)場(chǎng)觀眾欣賞聽(tīng)到的歌聲是通過(guò) 傳播的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于熱機(jī)的效率,下列說(shuō)法中正確的是
A. 熱機(jī)做的有用功越多,熱機(jī)效率一定高
B. 熱機(jī)的功率大,熱機(jī)效率一定高
C. 熱機(jī)在相同時(shí)間內(nèi)消耗的燃料少,熱機(jī)效率一定高
D. 以上說(shuō)法都不對(duì)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,其中正確的是
A. 做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的
B. 某種燃料在燃燒時(shí)所放出的熱量叫做這種燃料的熱值
C. 熱量是指在熱傳遞過(guò)程中傳遞內(nèi)能的多少
D. 溫度越高的物體具有的熱量越多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是.
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù).其中,由圖(乙)可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是℃.
時(shí)間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | …… |
溫度/℃ | –8 | –6 | –2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) |
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在圖丙中畫(huà)出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像.
(4)由圖像可以看出,冰在熔化過(guò)程中溫度將.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“高聲喊叫”和“低聲細(xì)語(yǔ)”,這里的“高”和“低”指的是
A. 音調(diào)高低 B. 響度大小 C. 音色好壞 D. 以上說(shuō)法均不正確
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