物理活動(dòng)小組的同學(xué)想探究“固體熔化過(guò)程的規(guī)律”,甲、乙兩組同學(xué)將適量的某種固體的碎塊裝在試管中,分別設(shè)計(jì)出如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案.

(l)結(jié)合你的探究經(jīng)歷,分析評(píng)價(jià)他們的方案.
(2)乙組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到在第3min末開(kāi)始出現(xiàn)液體,第6min末全部變?yōu)橐后w,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,則根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得出該物質(zhì)吸熱時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系是:________.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678910
時(shí)間t/min0123456789
物質(zhì)溫度t/℃42475360656972768187
(3)分析該組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,該固體是晶體還是非晶體?________.理由是:________.

解:(1)甲方案直接加熱,會(huì)造成上下受熱不均勻.
乙方案采用水浴法加熱,物體受熱均勻緩慢,實(shí)驗(yàn)結(jié)論比較科學(xué).
(2)由表格中數(shù)據(jù)可以看出,隨時(shí)間的變化溫度不斷升高.
(3)由于該固體沒(méi)有一定的熔點(diǎn),在整個(gè)過(guò)程中溫度不斷升高,所以該固體為非晶體.
故答案為:(1)甲方案直接加熱,會(huì)造成上下受熱不均勻.乙方案采用水浴法加熱,物體受熱均勻緩慢,實(shí)驗(yàn)結(jié)論比較科學(xué).
(2)隨時(shí)間的變化溫度不斷升高;(3)非晶體;在熔化過(guò)程中溫度不斷升高.
分析:(1)物理實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要加熱時(shí),被加熱物體應(yīng)該均勻、緩慢受熱,不可直接加熱.
(2)注意分析表格中數(shù)據(jù)溫度隨時(shí)間的變化情況便可得出結(jié)論.
(3)掌握晶體和非晶體的區(qū)別:晶體有一定的熔點(diǎn),在熔化過(guò)程中溫度保持不變;非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn),在熔化過(guò)程中溫度不斷升高.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的分析,考查了學(xué)生晶體與非晶體的區(qū)別,關(guān)鍵是看是否有一定的熔點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物理活動(dòng)小組的同學(xué)想探究“固體熔化過(guò)程的規(guī)律”,甲、乙兩組同學(xué)將適量的某種固體的碎塊裝在試管中,分別設(shè)計(jì)出如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案.

(l)結(jié)合你的探究經(jīng)歷,分析評(píng)價(jià)他們的方案.
(2)乙組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中觀察到在第3min末開(kāi)始出現(xiàn)液體,第6min末全部變?yōu)橐后w,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,則根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得出該物質(zhì)吸熱時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系是:
隨時(shí)間的變化溫度不斷升高
隨時(shí)間的變化溫度不斷升高

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
時(shí)間t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
物質(zhì)溫度t/℃ 42 47 53 60 65 69 72 76 81 87
(3)分析該組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,該固體是晶體還是非晶體?
非晶體
非晶體
.理由是:
在熔化過(guò)程中溫度不斷升高
在熔化過(guò)程中溫度不斷升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?香坊區(qū)一模)物理活動(dòng)小組的同學(xué)想探究“物體的熔化規(guī)律”,甲、乙兩組分別設(shè)計(jì)如圖所示的兩種實(shí)驗(yàn)方案.
(1)結(jié)合你的探究經(jīng)歷,分析評(píng)價(jià)他們的方案.
(2)選擇了方案后,實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該收集哪些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象?
(3)為了探究物體的熔化規(guī)律是否相同,請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出合理的建議.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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(1)結(jié)合你的探究經(jīng)歷,分析評(píng)價(jià)他們的方案.
(2)選擇了方案后,實(shí)驗(yàn)中你應(yīng)該收集哪些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象?
(3)為了探究物體的熔化規(guī)律是否相同,請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出合理的建議.

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時(shí)間t/min123456789
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(3)為了探究物體的熔化規(guī)律是否相同,請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出合理的建議.

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