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一臺水壓機大活塞的半徑是小活塞半徑的2倍，如果在小活塞上加500N的壓力，則大活塞能頂起物體的重量為(    )．

    A．1 000 N    B．2 000 N    C．250 N    D．125 N

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


我市靠近路口處設有噪聲監(jiān)測設備，某時刻該設備的顯示屏上顯示65dB，這個數(shù)值反映該路口處噪聲的　　（選填“音調”或“響度”）；若此時有一輛載重卡車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將　　（填選“增大”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理興趣小組做“探究導體電阻大小與導體長度的關系”實驗．他們在如圖所示電路中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定．忽略電阻絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如表1．

（1）他們應選擇序號為　和　的兩根電阻絲來研究；

（2）實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較　　（選填“大”或“小”）；

（3）上面所采用的實驗方法叫做　　；

（4）從表2中所給電阻絲的規(guī)格看，還可以用這些電阻絲來做另一個探究實驗，即探究導體電阻大小與導體　　的關系．

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科目：初中物理 來源： 題型：


高壓鍋使用起來省時方便，主要是因為高壓鍋密封好性能好，能增大鍋內液體上方的            ，從而使液體的沸點              。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列現(xiàn)象中，說明大氣壓存在的是（　    �。�

A．用抽氣機抽出燈泡中的空氣；

B．用吸管能從汽水瓶中把汽水吸入口中；

C．茶壺的壺嘴和壺身要大致等高。

D．醫(yī)生推針管里的活塞，將藥液注入病人體內。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，對著兩張平行拿著的紙吹氣吹氣，可 以看到的現(xiàn)象是：

這個實驗說明： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


地球上的水在不斷地循環(huán)著，經歷上升、在空中凝結和下降三個過程，從地面升空時主要發(fā)生的物態(tài)變化是                                                     （       ）

A．汽化  凝固        

B．汽化   熔化     

C．汽化  升華       

D．液化  凝華

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖14所示，請你至少說出兩項物理原理在自行車上的應用(包括結構和使用方面)。每項物理原理只能用一次，不得重復。

例：（1）車閘——應用了杠桿原理。

（其他部件，如車鈴，也用到了杠桿原理就不能再說了）

（2）

（3）


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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）小敏在實驗室探究水沸騰時的溫度特點的實驗時中，當水溫升高到90℃時，每隔1min記錄一次溫度，直到水沸騰后，溫度計內液面穩(wěn)定在如圖13甲所示的位置，該溫度計的示數(shù)為 ℃。由此可以知，小敏所在區(qū)域的大氣壓強 (填“高于”“等于”或“低于”)1個標準大氣壓。小敏根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了水的沸騰圖像a（如圖甲），在交流評估時，小敏根據(jù)小明同學的記錄數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)在同一坐標系中，得到了圖像b（如圖乙），如果兩位同學用的加熱設備完全相同，由圖象可知，小敏實驗所用的水的質量 （選填“大于”、“等于”或“等于”）小明所用水的質量。

（2）如圖丙是小剛在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時的情景，其中A是點燃的蠟燭，B是與A完全相同但未點燃的蠟燭。實驗采用玻璃板代替平面鏡，是為了能在觀察到蠟燭A的像的同時，也能觀察到蠟燭B，這是為了能確定像的 。實驗中取兩段相同的蠟燭A和B，是為了比較像和物的 關系。小剛將蠟燭A靠近玻璃板時，接下來他應將蠟燭B （選填“靠近”或“遠離”）玻璃板才能完成實驗。

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