某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿機(jī)械效率,實驗的主要步驟如下:
①用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn),在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計
②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持0點(diǎn)位置不變),在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2,回答下列問題:
(1)某同學(xué)利認(rèn)為:只要滿足“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動力×動力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”,杠桿就能平衡.
a.這個結(jié)論是否正確?
不正確
不正確

b.需要滿足什么條件才是正確的.
阻力×阻力臂=動力×動力臂
阻力×阻力臂=動力×動力臂

(2)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=
Gh1
Fh2
×100%
Gh1
Fh2
×100%
.(用已知或測量的物理量符號表示)
(3)本次實驗中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:
杠桿自重
杠桿自重

(4)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
分析:(1)從作用點(diǎn)到力的作用線的垂直距離是力臂,力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離不一定等于力臂,據(jù)此分析答題.
(2)使用杠桿克服鉤碼的重力做功,有用功等于克服鉤碼重力做的功,總功等于彈簧測力計的拉力做的功,機(jī)械效率等于有用功和總功的比值;
(3)機(jī)械效率是有用功和總功的比值,它反映了有用功在總功中所占比例的大小,也反映了額外功所占比例的大小,影響機(jī)械效率的因素從有用功和額外功兩方面考慮;
(4)將鉤碼的懸掛點(diǎn)從A點(diǎn)移至C點(diǎn),改變了鉤碼重力的力臂,根據(jù)杠桿平衡條件分析,改變了彈簧測力計的拉力,改變了彈簧測力計的拉力做功的多少,改變了機(jī)械效率的高低.
解答:解:(1)a、支點(diǎn)到力的作用先的垂直距離是力臂,力的作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離不一定等于力臂,因此該結(jié)論是錯誤的;
b、正確的結(jié)論是:當(dāng)阻力×阻力臂=動力×動力臂時,杠桿才能平衡.
(2)有用功為W=Gh1,總功W=Fh2,則機(jī)械效率的表達(dá)式η=
W
W
×100%=
Gh1
Fh2
×100%.
(3)有用功是提升鉤碼所做的功,額外功主要是克服杠桿重力做的功,影響機(jī)械效率的因素主要是有用功和總功所占的比例;提升的鉤碼重一定說明有用功一定,所以影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是杠桿自身的重力.
(4)鉤碼的懸掛點(diǎn)在A點(diǎn)時,由杠杠的平衡條件得G?OA=F?OB;懸掛點(diǎn)移至C點(diǎn)時,由杠杠的平衡條件得G?OC=F?OB,經(jīng)對比發(fā)現(xiàn),由OA到OC力臂變大,所以拉力F也變大,杠桿提升的高度減小,額外功減小,因此杠桿的機(jī)械效率變大.
故答案為:(1)不正確;阻力×阻力臂=動力×動力臂;(2)
Gh1
Fh2
×100%;(3)杠桿的自重;(4)變大.
點(diǎn)評:本題考查杠桿機(jī)械效率的測量,把握有用功、總功的計算方式,明確機(jī)械效率的表達(dá)式,知道提高機(jī)械效率的方法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率,實驗的主要步驟如下:
①用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn),在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計,使杠桿保持水平;
②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持0點(diǎn)位置不變),在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2
回答下列問題:
(1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=
 
.(用已知或測量的物理量符號表示)
(2)本次實驗中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:
 

(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將
 
(選填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?武漢模擬)某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率,實驗的主要步驟如下:
①用輕繩懸掛杠桿一端的O點(diǎn)作為支點(diǎn),在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在B點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計,使杠桿保持水平; 
②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持O點(diǎn)位置不變),在此過  程中彈簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2
回答下列問題:
(1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=
Gh1
Fh2
×100%
Gh1
Fh2
×100%
.(用已知或測量物理量符號表示)
(2)本次實驗中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:
杠桿的自重
杠桿的自重

(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至C,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將
變大
變大
(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)若彈簧測力計拉力方向一直垂直于OB桿向上拉動,則測力計示數(shù)
變小
變小
(選填“變大”、“變小”或“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率.保持O點(diǎn)位置不變,豎直向上拉動彈簧測力計使重為G的鉤碼緩慢勻速上升,在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出C、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2.則下列說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某實驗小組利用圖示裝置研究杠桿的機(jī)械效率,實驗的主要步驟如下:

    ①用輕繩懸掛杠桿一端的D點(diǎn)作為支點(diǎn),在A點(diǎn)用輕繩懸掛總重為G的鉤碼,在占點(diǎn)用輕繩豎直懸掛一個彈簧測力計,使杠桿保持水平;

    ②豎直向上拉動彈簧測力計緩慢勻速上升(保持0點(diǎn)位置不變),在此過程中彈簧測力計的讀數(shù)為F,利用刻度尺分別測出A、B兩點(diǎn)上升的高度為h1、h2

    回答下列問題:

    (1)杠桿機(jī)械效率的表達(dá)式為η=____________。(用已知或測量的物理量符號表示)

    (2)本次實驗中,若提升的鉤碼重一定,則影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:___________

(3)若只將鉤碼的懸掛點(diǎn)由A移至G,O、B位置不變,仍將鉤碼提升相同的高度,則杠桿的機(jī)械效率將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案