如圖所示，是小明設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起，AB間有可收縮的導(dǎo)線，R1為定值電阻。當(dāng)閉合開(kāi)

關(guān)S，壓力F增大時(shí)，電流表與電壓表示數(shù)的變化情況是（    ）

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

B．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C．電流表、電壓表示數(shù)都變大

D．電流表、電壓表示數(shù)都變小

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，壓力F增大時(shí)，彈簧收縮，滑片P向下移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器的電阻變大，總電阻變大，根據(jù)，電路中的電流減小，所以電流表的示數(shù)減小；定值電阻兩端的電壓：，定值電阻的阻值不變，電流表小，所以電壓也減小，由于是串聯(lián)電路，根據(jù)，所以滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大，所以電壓表的示數(shù)變大。

考點(diǎn)：動(dòng)態(tài)電路分析

點(diǎn)評(píng)：解決本題的關(guān)鍵是熟知?dú)W姆定律，會(huì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)電路的分析，難度較大。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

3、如圖所示的是小明設(shè)計(jì)的四盞螺絲口白熾燈的安裝圖，其中正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，是小明設(shè)計(jì)的電子秤（g取10N/kg）
（1）已知壓力傳感器與托盤的接觸面積為1×10-3m2，托盤的質(zhì)量為1kg．電子秤不稱量時(shí)，壓力傳感器受到的壓力和壓強(qiáng)分別是多大？
（2）壓力傳感器R的阻值會(huì)隨壓力的大小發(fā)生變化，它們間的關(guān)系如表所示．
壓力F（N） 0 50 100 150 200 250
電阻R（Ω） 300 220 165 120 100 90
已知R0的阻值為50Ω，電源電壓為30V．當(dāng)電壓表的示數(shù)為10V時(shí)，電流表示數(shù)多大？被測(cè)物體的質(zhì)量有多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，是小明設(shè)計(jì)的“探究串聯(lián)電路中電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）電路中兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)，依次斷開(kāi)A、B、C各點(diǎn)，將
電流表串聯(lián)
電流表串聯(lián)
 接入，測(cè)量流過(guò)的電流；重?fù)Q兩個(gè)小燈泡，再次測(cè)量三點(diǎn)的
電流
電流
，數(shù)據(jù)記錄表中．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) A點(diǎn)的電流IA B點(diǎn)的電流IB C點(diǎn)的電流IC
第1次測(cè)量 0.3A 0.3A 0.3A
第2次測(cè)量 0.2A 0.2A 0.2A
（2）拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)S必須處于
斷開(kāi)
斷開(kāi)
 狀態(tài)．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明測(cè)量得到多組電流值的目的是
總結(jié)規(guī)律，避免結(jié)論的片面性
總結(jié)規(guī)律，避免結(jié)論的片面性
．
（4）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，串聯(lián)電路中各處
電流
電流
 相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的是小明設(shè)計(jì)的身高測(cè)量?jī)x的原理圖．其中電源電壓為12V，電阻R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R2為長(zhǎng)0.5m、總阻值為40Ω的均勻電阻絲，身高表是由量程為0～0.6A的電流表改裝而成．測(cè)量身高時(shí)，人站在身高測(cè)量?jī)x的水平臺(tái)AB上，水平臺(tái)與R2下端的豎直高度為1m，金屬滑片P可以自由滑動(dòng)，且與R2接觸良好，則：
（1）電路中，電阻R1有何作用？
（2）該身高測(cè)量?jī)x能夠測(cè)量的最矮的身高為1m，此時(shí)，電流表的示數(shù)為多大？
（3）當(dāng)電流表的示數(shù)為0.4A時(shí)，測(cè)量者的身高為多少米？

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