分析 用控制變量法和轉(zhuǎn)換法對物體勢能大小進行判斷.重力勢能的大小與物體的質(zhì)量,物體被舉起的高度有關(guān),當高度相同時,物體的質(zhì)量越大,重力勢能越大;當質(zhì)量相同時,物體被舉得越高,重力勢能越大.結(jié)合圖象進行分析判斷.
解答 解:
(1)在探究重力勢能大小與質(zhì)量的關(guān)系時,應控制兩個物體的高度相同,即可以讓不同質(zhì)量的物體從相同高度下落,從而達到研究物體重力勢能和物體質(zhì)量的關(guān)系;
(2)物體的重力勢能轉(zhuǎn)化為木樁的動能,物體的重力勢能越大,說明木樁獲得的能量就越多,木樁陷入沙坑越深;
(3)比較實驗可知,當mA>mB,高度相同時:物體的重力勢能的大小跟物體的質(zhì)量有關(guān),在高度相同時,質(zhì)量越大,物體的重力勢能越大.
故答案為:(1)保證高度相同,控制變量;(2)木樁陷入沙坑的深度;(3)高度相同時,質(zhì)量越大,重力勢能越大.
點評 此題考查了影響物體勢能大小的因素的知識點,并體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法和控制變量法在實驗中的應用,要求學生牢固掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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A. | 甲兔 | B. | 乙兔 | C. | 丙兔 | D. | 它們同時到終點 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在探究影響導體電阻大小的因素時,電阻大小的比較方法 | |
B. | 在探究通過導體的電流與電壓關(guān)系時,電流大小的比較方法 | |
C. | 在探究串聯(lián)電路電流特點時,換用不同燈泡多次實驗 | |
D. | 在研究杠桿的平衡條件時,改變力和力臂多次測量 |
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