【題目】在做“探究電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，軒軒連接了如圖所示的電路，他先在電路的a、b間接入10 Ω的電阻，移動變阻器的滑片，讀出電壓表與電流表的示數(shù)，記錄數(shù)據(jù)后，改用15 Ω的電阻替換10 Ω電阻，閉合開關(guān)，接下來他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是

A. 觀察電壓表，向右移動滑片，讀取電流數(shù)據(jù)

B. 觀察電流表，向右移動滑片，讀取電壓數(shù)據(jù)

C. 觀察電壓表，向左移動滑片，讀取電流數(shù)據(jù)

D. 觀察電流表，向左移動滑片，讀取電流數(shù)據(jù)

【答案】A

【解析】

要研究導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系，需要保證導(dǎo)體兩端的電壓不變；當(dāng)改用15Ω的電阻替換10Ω的電阻時(shí)，電路的總電阻變大，總電流變小，滑動變阻器兩端的電壓變��；結(jié)合串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可得a、b兩點(diǎn)間的電壓變大，為保持a、b間的電壓不變，應(yīng)增大滑動變阻器接入電路的電阻，據(jù)此解答。

將a、b兩點(diǎn)間改用15Ω的電阻替換10Ω的電阻時(shí)，閉合開關(guān)，電路總電阻變大，，電路中的電流變小， ，且此時(shí)滑動變阻器的滑片不動，接入電路中的電阻沒變，滑動變阻器兩端的電壓變小，串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和， a、b兩點(diǎn)間的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，為保持a、b間的電壓不變，應(yīng)增大滑動變阻器接入電路的電阻，減小電路中的電流，減小電壓表的示數(shù)，即接下來他的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是：觀察電壓表，向右移動滑片，讀取電流表數(shù)據(jù)。

故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大，而被廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè)，如圖所示。

(1)把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平右盤位置相對較高，此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，才能使天平平衡；

(2)用調(diào)好的天平測量復(fù)合材料的質(zhì)量，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示，則所測復(fù)合材料的質(zhì)量為________g；

(3)因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該復(fù)合材料的下方懸掛了一鐵塊，按照如圖乙所示①②③順序，測出了該復(fù)合材料的體積。小明在測復(fù)合材料體積時(shí)的操作順序會引起密度測量值比真實(shí)值________（選填“偏大”“不變”或“偏小”），原因：________；

(4)重新調(diào)整正確的測量體積的操作順序?yàn)?/span>________，并且圖中數(shù)據(jù)為小明正確操作順序所獲得的數(shù)據(jù)，則這種材料的密度是________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)家庭電路和安全用電的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中開關(guān)的連接是錯(cuò)誤的

B．家庭電路中各個(gè)用電器是并聯(lián)的

C．使用試電筆時(shí)手指不能接觸上端的金屬帽

D．保險(xiǎn)絲熔斷可能是由用電器的總功率過大引起的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。

⑴在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，若杠桿在使用前左高右低，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，也是為了方便對____________的測量；

⑵小華將四個(gè)重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿右端A點(diǎn)后，將彈簧測力計(jì)鉤在杠桿B處的細(xì)線上（如圖所示）。要使杠桿平衡，且彈簧測力計(jì)的示數(shù)最小，則小華應(yīng)沿_____________方向拉彈簧測力計(jì)。在此情況下，小華讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)為1N。小華對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后得到的結(jié)論是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。你認(rèn)為他們這樣就得出結(jié)論是否合理？_________；簡述理由________________________ 。

⑶小明在實(shí)驗(yàn)中比小華增加了一步：將測力計(jì)沿圖中虛線方向拉，仍保持杠桿在如圖中位置平衡，彈簧測力計(jì)的示數(shù) __________（填變大、變小或不變）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)（利用小桌、砝碼、海綿）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”時(shí)，如圖所示，請仔細(xì)觀察并回答下列問題：

(1)該實(shí)驗(yàn)是通過_____來顯示壓力的作用效果；

(2)分析比較圖_____和圖_____的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；

(3)分析比較乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一艘遠(yuǎn)洋輪船在武漢裝上貨物后，船身下沉了一些，這時(shí)船受到的浮力_______（填“變大”、“變小” 或“不變”），當(dāng)船從長江駛?cè)氪蠛：螅艿降母×?/span>_______（填“變大”、“變小”或“不變”），船身是浮上一些還是沉下去一些？_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將體積為0.001 m3的正方體木塊，放入盛有水的水槽內(nèi)。待木塊靜止時(shí)，其下表面距水面0.06 m，已知ρ水=1.0×103 kg/m3 ,g取10 N/kg,求：

(1)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)大小；

(2)木塊受到的浮力大�。�

(3)木塊的密度大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過程，下列分析中正確的是

A. 圖甲：司南靜止時(shí)，它的長柄指向南方，說明長柄是N極

B. 圖乙：匝數(shù)一定時(shí)，增大電流，電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會增加

C. 圖丙：使用試電筆時(shí)，用指尖抵住上端的金屬帽會發(fā)生觸電事故

D. 圖�。寒�(dāng)電流過大時(shí)，保險(xiǎn)絲先熔斷，所以家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】公安巡邏車停在公路旁利用超聲波監(jiān)測車速。巡邏車上測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時(shí)間差，就能測出車速。圖中，sA=370m、sB=310m分別是某時(shí)刻測速儀發(fā)出超聲波信號和測速儀檢測到反射回來的信號時(shí)汽車距離測速儀的距離，已知超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s；

(1)汽車遇到超聲波時(shí)，汽車車頭距離A點(diǎn)__________m；

(2)若汽車做勻速直線運(yùn)動，汽車運(yùn)動的速度為_________m/s。

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