【題目】2018年1月16日上午，新型深遠(yuǎn)海綜合科考船“東方紅3”號下水，如圖所示， “東方紅3”號是一艘5800噸級深遠(yuǎn)海綜合科學(xué)考察實(shí)習(xí)船，全長約103米，寬約18米，具有全球無限航區(qū)航行能力，海上自持力長達(dá)60天，可持續(xù)航行15000海里，可搭載科考人員和船員110人，作業(yè)甲板600平方米，實(shí)驗(yàn)室面積600平方米。（海水的密度為1.03×103kg/m3，g取10 N/kg ），求：

（1）滿載時(shí)，“東方紅3號”的排水量為5800t，則船此時(shí)受到的浮力有多大？

（2）若船底某處距海面的深度為5 m，則該處受到海水的壓強(qiáng)是多少？

（3））“東方紅3號”船在某處執(zhí)行科考任務(wù)時(shí)，以20 km/h的速度勻速航行8小時(shí)，若巡航時(shí)海水阻力為1.0×106 N，則這一過程中船的推進(jìn)力所做的功為多少？

【答案】（1）5.8×107N；（2）5.15×104 Pa；（3）1.6×1011J

【解析】解答：(1)船的排水量為：m排＝5800t＝5.8×106kg，受到的浮力為：F浮＝G排＝m排g＝5.8×106kg×10N/kg＝5.8×107N，(2)船底某處的壓強(qiáng)為：p＝ρgh＝1.03×103kg/m3×10N/kg×5m＝5.15×104Pa，(3)由s＝vt＝20km/h×8h＝160km；由于勻速航行,則F＝f＝1.0×106N，則所做的功W＝Fs＝1.0×106N×160×1000m＝1.6×1011J，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”．

(1)將連接卡片的兩根線，跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，從鉤碼質(zhì)量看，卡片兩邊所受的拉力大小____.

(2)為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度，此時(shí)，拉著卡片的兩根細(xì)線____（必須／可以不）平行，觀察卡片____（剛釋放時(shí)／最終）是否保持平衡．

(3)在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是____．

(4)該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅想測一個(gè)小木塊（不吸水）的密度，她利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過思考想出如下實(shí)驗(yàn)方法：

（1）如圖是小紅調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，同組的小麗指出了她在操作上的錯誤之處是：_____。

（2）小紅糾正錯誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：（ρ水＝1.0×103kg/m3）

①將小木塊放在天平左盤，天平平衡時(shí)右盤中砝碼和游碼的位置如下圖所示，則小木塊的質(zhì)量為_____g；

②將玻璃杯中水裝滿，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒，利用排水法測出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為_____cm3；

③測出小木塊的密度是_____kg/m3。

（3）小紅測完小木塊密度后，同組的小麗同學(xué)為了完成老師布置的課后作業(yè)，“測牛奶的密度”，她實(shí)驗(yàn)的主要測量步驟如下：

①先用天平測空燒杯質(zhì)量m0；

②再將適量牛奶倒入燒杯中，測出杯和牛奶總質(zhì)量為m1

③將燒杯中牛奶全部倒入量筒中后，讀出量筒中牛奶體積Ⅴ

④再測燒杯質(zhì)量m2

小麗同學(xué)測量不必要的一步是_____（填序號），按照合理的步驟，盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差，她測量的牛奶密度表達(dá)式為ρ＝_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年1月30日，景馳在廣州生物島進(jìn)行無人駕駛常態(tài)化試運(yùn)營。如圖所示，若汽車在平直的公路上做勻速直線運(yùn)動，則下列各對力中，屬于平衡力的是（ ）

A. 汽車的牽引力和地面對汽車的摩擦力

B. 汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力

C. 汽車所受的重力和汽車對地面的壓力

D. 汽車對地面的摩擦力和汽車所受摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一款新型無葉電風(fēng)扇，與傳統(tǒng)有葉風(fēng)扇相比具有易清潔、氣流穩(wěn)、安全等特點(diǎn)。無葉電風(fēng)扇開始工作時(shí)，其底座中的電動機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入圓環(huán)空腔，再從圓環(huán)空腔上的細(xì)縫中高速吹出，夾帶著周邊空氣一起向前流動，導(dǎo)致后方更多的空氣流入風(fēng)扇的出風(fēng)口，風(fēng)量被顯著放大。

（1）無葉電風(fēng)扇比傳統(tǒng)有葉電風(fēng)扇更加安全，是因?yàn)?/span>________。

（2）風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)從出風(fēng)口通過的空氣質(zhì)量________（選填：“小于”、“等于”或“大于”）進(jìn)風(fēng)口流進(jìn)的空氣質(zhì)量。

（3）下列實(shí)例中與無葉電風(fēng)扇的細(xì)縫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理類似的是_______。

A．載重汽車裝有許多車輪 B．飛機(jī)飛行時(shí)機(jī)翼獲得升力

C．游艇能夠漂浮在海面上 D．輪船經(jīng)船閘從上游駛往下游

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【題目】2017年10月19日，環(huán)廣西公路自行車世界巡回賽在北海始發(fā)，小王觀看比賽后想了解更多有關(guān)自行車的知識，他稱出一輛自行車的總質(zhì)量為34.2g，并得知自行車所有鋼材質(zhì)量為31.6kg，其中橡膠和鋼材各占自行車總體積的一半。（ρ銅=7.9x103kg/m3）求：

（1）此車所用鋼材的體積；

（2）橡膠的密度。

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【題目】如圖甲所示，彈簧測力計(jì)的量程為________N，此時(shí)它的示數(shù)為________N，學(xué)�？萍蓟顒有〗M的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動手制作彈簧測力計(jì)，他們選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測試，繪出如圖所示圖象，圖象中只有 OA段和OB段是彈性形變．若他們要制作量程較大的彈簧測力計(jì)，應(yīng)選彈簧________（填甲/乙，下同）；若要制作測量精確程度較高的彈簧測力計(jì)，應(yīng)選彈簧________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，得到如表數(shù)據(jù)：

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

（1）本實(shí)驗(yàn)中用到的測量器材有： 和 ．

（2）分析如表數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.7kg時(shí)，它受到的重力是 N．

（3）以下四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（7分）用焦距10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。（凸透鏡的位置固定不動）

⑴為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)環(huán)境應(yīng)該 （選填“較亮”或“較暗”）一些，此實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒后逐漸變短，則光屏上燭焰的像也將逐漸向 移動。

⑵記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請將所缺的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和像的性質(zhì)補(bǔ)充完整。

實(shí)驗(yàn)序號

物距u/cm

像距/cm

像的性質(zhì)

1

30

15

①

2

20

20

倒立、等大的實(shí)像

3

15

②

倒立、放大的實(shí)像

4

6

無

正立、放大的虛像

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)序號4的成像規(guī)律，寫出在生活中的一個(gè)應(yīng)用③ 。

⑶若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為 （選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）。

⑷曉紅在早上9：00利用太陽光進(jìn)行觀察凸透鏡焦點(diǎn)的活動，她將凸透鏡與水平地面平行放置，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直至地面上出現(xiàn)一個(gè)最小的亮點(diǎn)，她認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)。你認(rèn)為她這種活動過程存在的問題是： 。

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同步練習(xí)冊答案