用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過(guò)4s后收到回波。如果海水中聲音的平均傳播速度為1500m/s, 此處海水約有多深？
3000m

試題分析：知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間，可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間，又知道聲速，利用速度公式求海的深度。
超聲波從海面到海底用的時(shí)間：；
則此處海水的深度：
s=vt=1500m/s×2s=3000m．
答：此處海水有3000m深．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)速度公式的掌握和運(yùn)用，求出超聲波單趟（從海面到海底）用的時(shí)間是本題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小紅利用一把鋼尺在課堂上進(jìn)行了如圖所示的實(shí)踐活動(dòng)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明尺伸出桌面的長(zhǎng)短會(huì)影響音調(diào)的高低，伸出部分越短，尺子振動(dòng)越______，音調(diào)越______．利用該圖所示實(shí)驗(yàn)還可以進(jìn)行哪些有關(guān)聲音的探究實(shí)驗(yàn)（舉1例）：______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮�，則鋼尺發(fā)出聲音的______不同．改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則鋼尺發(fā)出聲音的______不同．（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

“冰海沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海船，因?yàn)楦较嘧捕翛](méi)的悲劇，為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用超聲波單向性好的特點(diǎn)制成的一種裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在.已知超聲波在海水中的速度為1500m/s。
（1）你能說(shuō)出這種裝置的名稱(chēng)嗎？
（2）如果該裝置發(fā)出的信號(hào)遇到冰山6s后接到返回的波，則冰山到船的距離至少有多遠(yuǎn)？
（3）這種裝置可用來(lái)探究月球等太空中的奧秘嗎？為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

火車(chē)檢車(chē)員能通過(guò)聽(tīng)錘子敲擊聲，判斷火車(chē)的一些金屬器件是否完好，這是利用聲音能　       　，醫(yī)院里用超聲波來(lái)?yè)羲槿梭w內(nèi)的結(jié)石，這是利用聲音能　      　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在海水中，超聲波的速度為1500m/s,現(xiàn)在一個(gè)輪船的聲納向海底發(fā)射了一束超聲波，2s后儀器接受到返回的信號(hào)，求海底的深度。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

15℃時(shí)聲音在空氣中傳播速度為        m/s。回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲和原聲分開(kāi)，要能區(qū)別自己的喊聲和回聲，你至少要離峭壁     米。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)，常常會(huì)把居民家的玻璃震碎，這說(shuō)明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的 __________ ，同時(shí)，聲波可以傳遞 __________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

醫(yī)用的B超機(jī)利用超聲波來(lái)診斷病情，但人耳聽(tīng)不到它的聲音，這是因?yàn)椋?nbsp;  ）
A．聲音的音調(diào)太低
B．聲音的頻率低于人耳能聽(tīng)到的頻率范圍
C．聲音的響度太小
D．聲音的頻率太高，人耳不能覺(jué)察到

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同步練習(xí)冊(cè)答案